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G지역에서 융합인재교육(STEAM)에 대한 초등 예비교사, 현직교사, STEAM 리더스쿨 교사들의 어려움과 요구사항
Elementary School Pre-service, In-service, STEAM Leader School Teachers’ Difficulties and Requirements in the relation to STEAM Education in G Area

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  • 발행기관
    대한지구과학교육학회 바로가기
  • 간행물
    대한지구과학교육학회지 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제8권 제3호 (2015.12)바로가기
  • 페이지
    pp.355-366
  • 저자
    최은영, 한광래, 이경학
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A261854

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study was to investigate the elementary school pre-service teachers' and in-service teachers' and STEAM leader school teachers' difficulties and requirements in the relation to STEAM Education. For this study, 49 pre-service teachers, 57 in-service teachers, 16 leader school teachers in G Area were selected. And they conducted the survey. The results of this study were as follows. First, in order to minimize elementary teachers’ physical burden actually, it is necessary to distribute STEAM teaching materials including various and specific programs to the schools in the booklet. Second, for the fast and effective spreading of STEAM, it also should be permitted the pre-service teachers to access STEAM homepage, which is limited to teachers. Third, we should make circumstance to research on STEAM through collaboration with colleagues freely. Therefore, we should give intensive training and consulting opportunities to science teacher. Because they who is getting stronger in this field to do this can furnish other colleagues to teaching tips and information in the relation to STEAM education. By all this fulfillment simultaneously, STEAM will be settlement in elementary school in the short period.

목차

ABSTRACT
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 연구 방법 및 절차
  1. 연구 대상
  2. 설문지 개발과 구성
  3. 자료 수집 및 분석
 Ⅲ. 연구 결과 및 논의
  1. 설문 대상자의 일반적 특성
  2. 융합인재교육(STEAM)에 대한 견해
  3. 융합인재교육(STEAM)에서 예상되는 어려움
  4. 2009 개정 교육과정에서 융합인재교육(STEAM)의 실태 및 개선방안
 Ⅳ. 결론 및 제언
 References

키워드

STEAM teachers’ opinion teachers’ difficulties teachers’ requirements settlement

저자

  • 최은영 [ Eun-Young Choi | 금당초등학교 ]
  • 한광래 [ Kwang-Lae Han | 광주교육대학교 ] Corresponding author
  • 이경학 [ Kyung-Hak Lee | 광주교육대학교 부설초등학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대한지구과학교육학회 [The Korean Society of Earth Science Education]
  • 설립연도
    2008
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 지구과학 교과교육 전공 교수들을 중심으로 2008년 1월 창립되었으며, 지구과학 교육 분야의 활발한 학문연구와 발표, 교류 및 보급을 통해 일반인들이나 학생들에게 지구과학 교육의 중요성에 대한 이해를 돕는 것은 물론 우리나라의 지구과학교육의 발전에 기여하고자 설립함.

간행물

  • 간행물명
    대한지구과학교육학회지 [Journal of the Korean Society of Earth Science Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2005-5668
  • eISSN
    2289-0386
  • 수록기간
    2008~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 450 DDC 550

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