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[주제발표 1]
유치원 교육과 교사의 수업 전문성
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- 발행기관
- 한국교원교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국교원교육연구 바로가기
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- 통권
- 제18권 제1호 (2001.06)바로가기
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- 페이지
- pp.15-43
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A26080
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원문정보
목차
I. 서론: 유치원 교육의 목표ㆍ내용ㆍ방법
1. 유치원 교육의 개념
2. 유치원 교육의 내용과 방법
II. 유치원 교사의 전문성과 수업
1. 유치원 교사와 전문성
2. 유치원과 수업
III. 유치원 교사의 수업 전문성
1. 유치원 수업 전문성의 개념도
2. 교과내용에 대한 지식과 유치원 교육과정에 대한 이해
3. 수준별ㆍ통합적 운영 능력
4. 다양한 교수ㆍ학습 기술의 축적
5. 학급경영ㆍ관리능력의 개발
6. 실천적 지식과 반성적 사고
IV. 유치원 수업 전문성의 과제
V. 맺는 말
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교원교육학회 [The Korean Society for The Study of Teacher Education]
- 설립연도
- 1968
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 회는 한국의 교원교육에 대한 연구 및 학술활동과 협의를 통하여 그 개선 및 발전을 도모함을 목적으로 한다
간행물
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- 간행물명
- 한국교원교육연구 [The Journal of Korean Teacher Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-7256
- 수록기간
- 1985~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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