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대학생의 생활 스트레스와 안녕감의 관계 : 회복탄력성의 매개효과 검증
The Relations between College students' Life Stress and Well-Being : The Mediating Effect of Resilience

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  • 발행기관
    교육종합연구원 바로가기
  • 간행물
    교육종합연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제13권 4호 (2015.12)바로가기
  • 페이지
    pp.23-41
  • 저자
    김현주
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A260464

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
The purpose of this study was to test the mediating effect of resilience between College students' Life Stress and Well-Being. The deta from 265 college students in total were collected and analysed. The measures used to test the mediating effects included life stress, well-being and resilience. The results were as follows: The first finding of the study confirmed that path coefficient and suitability index were significant, indicating that the path model was also significant. Second, the negative correlation was found between life stress and sub-factors of resilience, well-bing. Sub-factors of resilience was positively correlated with well-bing. Third, the total effect shows that life stress influence on well-being is the most effective. Fourth, resilience had mediating effect on the relationship between life stress and well-being. Fifth, Sub-factors of resilience had direct effects on well-being, the direct effect shows that the influence on the posotivity is the most effective. future studies were suggested on the basis of the study's findings.
한국어
본 연구는 대학생의 생활 스트레스와 안녕감의 관계에서 회복탄력성의 매개효과를 검증하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 생활스트레스, 회복탄력성, 안녕감 척도를 사용하여 대학생 265명의 자료를 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 본 연구모형에 대한 경로계수와 적합도 지수가 유의하여 경로모형이 유의미하게 검증되었다. 둘째, 연구변인들 간의 상관관계를 분석한 결과 생활 스트레스와 회복탄력성의 하위요인 및 안녕감은 모두 부적인 상관을 나타냈고, 회복탄력성의 하위요인과 안녕감은 정적인 상관을 보였다. 셋째, 연구 변인들 중 생활 스트레스는 통합적 안녕감에 미치는 총 효과가 가장 큰 요인으로 분석되었다. 넷째, 생활 스트레스는 통합적 안녕감에 직접적인 영향을 미치고, 회복탄력성을 통해 안녕감에 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯째, 회복탄력성의 하위요인은 모두 통합적 안녕감에 직접효과를 보였으며 그 중 긍정성 요인이 통합적 안녕감에 가장 큰 효과를 나타냈다. 이와 같은 연구결과를 토대로 논의와 후속연구를 제안하였다.

목차

요약
 I. 서론
 II. 이론적 배경
  1. 생활 스트레스와 안녕감
  2. 생활스트레스, 회복탄력성과 안녕감
 III. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 측정도구
  3. 자료 수집 및 자료분석
 IV. 연구결과
  1. 주요 변인들 간의 상관관계
  2. 생활 스트레스, 회복탄력성, 안녕감 간의 모형 검증
 V. 결론
 [참고문헌]
 ABSTRACT

키워드

생활 스트레스 회복탄력성 안녕감 life stress resilience well-being

저자

  • 김현주 [ Kim, Hyun-Ju | 목원대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    교육종합연구원 [교육종합연구원(구. 교육종합연구소)]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 연구소는 한국교육의 질적제고에 공헌함을 목적으로 설립되었으며, 이를 위해 다음과 같은 사업을 추진한다. 1. 교육에 관련된 각 주제 영역별 전문적인 연구와 실천 2. 교육자치 발전 연구 3. 교육정보 서비스 4. 교육프로그램의 기획 및 협력사업 5. 수집된 자료의 홍보 및 출판 6. 기타 연구소의 목적 달성에 필요한 사업

간행물

  • 간행물명
    교육종합연구 [The Journal of Educational Research]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-351X
  • 수록기간
    2003~2021
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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