Earticle

현재 위치 Home

[연구동향]

東北亞 發展 모델과 中國經濟 - 經濟發展에서 敎育과 文化的 요인을 중심으로 -
East Asian Development Model and Chinese Economy - The role of education and cultural factors -
동북아 발전 모델과 중국경제 - 경제발전에서 교육과 문화적 요인을 중심으로 -

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    부산대학교 중국전략연구소(구 부산대학교 중국연구소) 바로가기
  • 간행물
    Journal of China Studies 바로가기
  • 통권
    제4집 (2008.02)바로가기
  • 페이지
    pp.389-404
  • 저자
    조준현
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A259321

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

4,900원

원문정보

초록

영어
There are many studies on East Asian economic development. Then, most of them have focused on their Export-led, Outward-oriented strategy or the role of governments building-up and propelling development plans. But, in deed, the emphasizing on education and human resources is the very essential key point of East Asian "Miracle". Many researchers argue that East Asian Model affected deep effects on China's economic development. There are found very deep relationship and similarity between them. This report are going to point out that the role of education and cultural aspect in East Asian development. And this report also point out that the similar role can be found in Chinese economy. After proclamation of economic reform and openness in 1978, China have achieved remarkable results. This report conceives those have been owing to the lessons from East Asian neibough countries such as Japan and Korea. Of course this report do noy deny those are also owing to China's traditional concern on education and human resource. Nevertheless past thirty years' rapid growth, China still have many poor population. So it should advance its industrial structure from low added-value industries to high added-value industries. For this purpose, more investments should be performed on education and exploitation of human resource.
한국어
초록 close


中國이 개혁개방의 초기에서부터 동아시아 NIES 특히 한국의 경험을 학습했다는 것은 잘 알려진 사실이다. 中國의 개혁에 주요한 자극제가 되고 교사의 역할을 한 것은 韓國을 비롯한 주변의 동북아 국가/경제들이었다. 따라서 中國을 東아시아 發展模式으로 분석한다는 것은 어느 정도 有意하다. 특히 이 中國과 東아시아 선발 국가들은 敎育에 대한 숭상, 집단에 대한 순응주의라는 공통적 특징을 가지고 있다. 동아시아의 경제발전과정에서 나타나는 노동자들의 근로의욕, 근면성실, 높은 생산성 등은 개인의 이기심보다 집단의 성취를 중시하는 집단주의적 윤리 덕분이었다. 물론 그러한 문화적 요인들의 영향에는 1990년대 후반 동아시아 지역의 외환위기로 표출된 부정적 측면들도 없었던 것은 아니다. 따라서 中國은 단순히 선발 국가들의 경험과 전략을 학습하고 모방하는 데서 그칠 것이 아니라, 선발 국가들이 저질렀던 실패와 그들이 경험했던 문제점들을 반면교사로 삼아 21세기에도 지속가능한 성장을 추진해야 할 것이다. 21세기 동아시아 경제협력과 세계경제의 공동번영을 이끌어 갈 中國경제의 미래를 기대해 본다.

목차

국문요약
 1. 왜 東亞發展模式인가?
 2. 東아시아 發展模式으로 본 中國經濟
 3. 結束語
 Abstract

키워드

동아시아 발전 모델 중국경제 교육 문화 유교 East Asian Economic Development Model Chinese Economy Education Culture Confucianism

저자

  • 조준현 [ Cho, Jun-Hyeon | 중국연구소 객원연구원 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    부산대학교 중국전략연구소(구 부산대학교 중국연구소) [Institute of China Strategy]
  • 설립연도
    2006
  • 분야
    사회과학>사회복지학
  • 소개
    본 연구소의 설립을 통해 우선 한중 양국 국민의 상호이해와 교류증진을 위한 인문, 사회과학적인 연구는 물론이고, 이를 통해 기업(인)이 중국에 안정적인 정착과 교류를 할 수 있는 각종 환경을 조성하고자 한다. 게다가 본 연구소는 기존의 연구소의 기능과는 달리 단순한 학술 교류에 머물지 않고 인적 교류를 통해 양국관계의 이해를 증진하고 나아가 한국과 중국의 각종 프로젝트를 적극 유치, 개발함으로써 지속적으로 재원의 창출을 도모하고자 한다.

간행물

  • 간행물명
    Journal of China Studies
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1975-5902
  • eISSN
    3022-5590
  • 수록기간
    2006~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 912 DDC 951

이 권호 내 다른 논문 / Journal of China Studies 제4집

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장