The education of Korean history ,especially in those colleges which newly set up the Korean major courses after the 1990, became a very important part in the education of Korean culture . How to link the education of history to the education of Korean language ability has become a new research project and at the same time a very urgent subject. This paper provides the problems in the process of history education and tries to give some suggestions on how to solve those problems ,and put forward some points which we have to pay special attention to when concerning the relationship between two countries.
한국어
중국에서의 한국역사교육, 특히 1990년대 이후에 새로 개설된 중국 대학교 한국어학과에서의 한국역사교육은 한국문화교육에서의 새로운 과제로 떠오르고 있다. 한국 역사의 체계와 내용에 대해 어떻게 인식하고 그것을 또 어떻게 한국어교육에 접목 시켜 좋은 효과를 얻어내겠는가 하는 문제는 한국어학과에서 시급히 해결해야 할 문제이다. 따라서 본 논문은 현재 한국어학과에서의 한국역사교육 과정에 존재하는 문제점과 그것을 해결하기 위한 방법을 분석 연구하는데 중점을 두었다.
목차
국문요약 1. 머리말 2. 중국에서의 한국역사 교육 개황 3. 한국역사 교육 체계와 방법 4. 한국역사 교육에서 유의해야 할 문제점 5. 맺음말 Abstract
키워드
한국역사교육체계교수방법역사인식한중관계Korean historyeducation systemeducation methodrelationship between China and Korea
부산대학교 중국전략연구소(구 부산대학교 중국연구소) [Institute of China Strategy]
설립연도
2006
분야
사회과학>사회복지학
소개
본 연구소의 설립을 통해 우선 한중 양국 국민의 상호이해와 교류증진을 위한 인문, 사회과학적인 연구는 물론이고, 이를 통해 기업(인)이 중국에 안정적인 정착과 교류를 할 수 있는 각종 환경을 조성하고자 한다.
게다가 본 연구소는 기존의 연구소의 기능과는 달리 단순한 학술 교류에 머물지 않고 인적 교류를 통해 양국관계의 이해를 증진하고 나아가 한국과 중국의 각종 프로젝트를 적극 유치, 개발함으로써 지속적으로 재원의 창출을 도모하고자 한다.