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인성교육과 도덕 치유 : 《 2분과 》
행복ㆍ덕교육을 위한 긍정심리학 성격강점 활용교육 프로그램의 적용과 평가
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- 발행기관
- 한국윤리교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국윤리교육학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 2015 도덕교육 공동체 연합 학술대회 (2015.08)바로가기
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- 페이지
- pp.189-200
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A258817
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원문정보
목차
Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 긍정심리학과 성격강점 상담프로그램의 개발
1. 긍정 심리학의 성격강점활용 프로그램 및 교수전략의 선정
3. 연구대상
4. 측정도구와 자료분석
Ⅲ. 성격강점활용 교육․치료 프로그램의 적용과 효과검증
1. 1차 사전 검사시 즐거운 삶, 적극적인 삶, 의미있는 삶, 총행복점수, 자아탄력성, 자기주도적 학습능력, 우울척도, 만족감과의 상관관계 분석 균, 표준편차
2. 실험집단의 2차 사전 검사 및 사후검사와 행복도의 변화
3. 실험집단의 2차 사전 검사 및 사후검사와 성격강점(긍정적 성품) 점수의 변화
4. 비교집단의 2차 사전검사 및 사후검사와 행복도의 변화
Ⅳ. 논의 및 결론
1. 요약 및 논의
2. 결론 및 제언
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국윤리교육학회 [The Korean Ethics Education Association]
- 설립연도
- 2000
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 학회는 윤리, 도덕 교과교육학과 교과내용학의 연구발전에 기여하려는 목적하에 설립되어 전국대학교의 윤리, 도덕교육 관련교수들과 대학원 석사, 박사과정을 이수하고 있는 현장교사들을 회원으로 하고 있는 순수 학술단체이다. 이러한 설립목적을 달성하기 위하여 연구, 학술회의 및 워크？？, 학술교류, 출판활동에 주력하여 본 학회가 운영됨으로써 전국대학과 초중등학교에 있는 회원들의 학구열을 고취시키고 일선학교의 윤리교육분야의 질적 수준을 높이고, 한국의 윤리, 도덕교육에 기여하게 될 것으로 생각된다.
간행물
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- 간행물명
- 한국윤리교육학회 학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2003~2025
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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