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Session Ⅰ: 일학습병행제 활성화 방안
국가별 듀얼시스템 하의 진로지도체계에 관한 연구
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- 발행기관
- 한국취업진로학회 바로가기
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- 간행물
- 한국취업진로학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 2015년도 (사)한국취업진로학회 추계학술발표대회 (2014.11)바로가기
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- 페이지
- pp.13-26
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A258627
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원문정보
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
2.1 진로지도체계
2.2 도제훈련 및 듀얼시스템
2.3 국가별 진로지도 관련 연구
Ⅲ. 국가별 진로지도 체계
3.1 독일
3.2 프랑스
3.3 일본
3.4 미국
3.5 한국형 듀얼시스템 「일학습병행제」
Ⅳ. 일학습병행제 하의 진로지도체계 운영 방안
4.1 국가별 듀얼시스템 특성의 시사점
4.2 일학습병행제 운영상의 제언
참고문헌(References)
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국취업진로학회 [Korean Employment & Career Association]
- 설립연도
- 2011
- 분야
- 사회과학>사회과학일반
- 소개
- 학회는 취업ㆍ진로와 관련된 실용적인 학문연구를 통해 직업능력 개발 및 일자리 창출에 기여하는 동시에 21세기 인류사회가 요구하는 수준 높은 노동생활의 질(QWL) 향상을 위한 선진 취업ㆍ진로 및 직업문화, 고용서비스 확립과 고용문화 창달에 기여함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국취업진로학회 학술대회
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2011~2019
- 십진분류
- KDC 325 DDC 658
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