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제1부 학술 논문
교육연극 및 시민연극이 지닌 사회적 역할과 가능성 - PRAXIS 사례를 중심으로
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- 발행기관
- 한국교육연극학회 바로가기
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- 간행물
- 교육연극학 바로가기
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- 통권
- 제3집 (2010.03)바로가기
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- 페이지
- pp.71-83
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A257644
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원문정보
목차
1. 들어가며
2. 통합교육과 TIE 『푸른 고래의 꿈』- T1E 에 대한 엇갈린 기대와 혼란
3. ‘경쟁’ 그리고 ‘꿈’-청소년들과 연극으로 씨름하다
4. 어르신들, 그리고 가족-보다 다양한 대상들을 만나 세대를 넘어서기
5. 맺으며-연극과 사회가 만나는 이유
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교육연극학회 [Korean Association for Drama/Theatre and Education]
- 설립연도
- 2000
- 분야
- 예술체육>연극
- 소개
- 학교교육에서의 연극의 교육적 기능과 효과를 연구하고 실천하기 위한 모임이며, 사회문화예술교육의 근본적인 기능을 이해하고 연구하기 위한 학회
간행물
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- 간행물명
- 교육연극학 [Journal of Korea Association for Drama/Theatre and Education]
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 2234-6848
- eISSN
- 2733-4899
- 수록기간
- 2005~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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