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对韩汉语新词新句的教学研究
The Research of Teaching Methods in Chinese Neologism
대한한어신사신구적교학연구

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  • 발행기관
    한중인문학회 바로가기
  • 간행물
    한중인문학연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제48집 (2015.09)바로가기
  • 페이지
    pp.335-351
  • 저자
    钱兢
  • 언어
    중국어(CHI)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A255365

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원문정보

초록

영어
This thesis aspires to attach importance to Chinese neologism education, noting that the available teaching material has not been very effective and resourceful. Based on previously established study results, this thesis discusses the pedagogical application of Chinese neologism in classroom. This thesis is fourfold. First, the introduction explains the selection and significance of the research topic, and discusses previous academic accomplishments in Chinese neologism education to foreigners. Second, this thesis analyzes the current Chinese neologism education and discusses conspicuous problems to it. Third, the author, expecting a more reasonable and scientific approach in teaching neologism, aims to provide customize alternatives to current teaching methods considering the characteristic of Chinese neologism. Lastly, the conclusion inductively summarizes the study, emphasizing the significance and effect of Chinese neologism education.
한국어
본 논문은 현재 한국에서 통용되는 중국어 교재와 교육 실태가 한국 중문과 대학생에게중국어 신조어에 대한 교육은 효율적이지 못한 것에 착안하여, 신조어의 교육 중요성을 고취시키기 위한 연구이다. 본 논문은 앞선 연구결과에 기초하여 교실학습에 중국어 신조어 교수법 적용가능성에 대해 논의하고자 한다. 논문은 총 4가지 부분으로 나누어진다. 제 1장에서는서문으로 본 논문의 주제선정 이유 및 의의에 대해 논하고, 학계의 중국어 교수법 중 신조어교수법 연구 성과를 되짚어 보았다. 제 2장에서는 한국 대학교 중문과에서 중국어 신조어 교수법의 현황과 현재 두드러지는 문제점을 분석하였다. 제 3장에서는 언어환경이론을 이용하여 보다 더 합리적이고 과학적인 신조어 교수법의 시도하며, 앞서 분석한 문제점에 대한 맞춤형 해결방안을 모색하였다. 제 4장에서는 본 연구의 내용을 귀납적으로 결론을 맺고, 중국어신조어 교수법의 원칙, 의의와 효용성에 대한 중요성을 강조했다.

목차

國文摘要
 1. 引言
 2. 新词新句的教材教学现状及问题
 3. 新词新句的教学应对策略
 4. 教学原则及結語
 参考文献
 Abstract

키워드

외국어로서의 중국어교육 한국 신조어 교육 방안 언어환경이론 Teaching Chinese as a foreign language Korean Neologism Teaching Methods Context Theories

저자

  • 钱兢 [ 전긍 | 국민대학교 중어중문학과 조교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한중인문학회 [The Society of Korean & Chinese Humanities]
  • 설립연도
    1996
  • 분야
    인문학>중국어와문학
  • 소개
    한중인문학회는 대우재단과 한국국제교류재단의 지원으로 중국 대학의 한국연구소에서 이루어지고 있는 한국학 연구를 활성화시킬 목적으로 결성되었다. 한국에서는 서울대, 고려대, 아주대, 성균관대, 동국대, 연세대, 방송대, 과기대, 정문연, 순천향대, 남서울대, 울산대, 전남대, 충남대, 숭실대, 한남대, 경북대, 부산대, 영남대 등을 중심으로 전국의 각 대학의 인문학 전공 교수들이, 중국에서는 북경대, 남경대, 복단대, 절강대, 산동대, 요녕대, 화동사대, 중앙민족대, 북경어언문화대, 중국사회과학원, 남개대, 중앙민족대, 낙양외국어대, 서북대 등을 중심으로 중국의 각 대학의 인문학 전공 교수들이 회원으로 가입하였다. 여기에 중국과 한국의 언어문화 및 관계사에 관심이 많은 일본, 대만, 미국, 러시아의 학자들이 참여하여 동아시아의 정체성을 밝히는 작업에도 전념하고 있다. 1) 한국, 중국에서 매년 한 차례씩 한국, 중국, 대만, 일본, 미국, 러시아의 학자들이 학술 세미나를 열어서 양국의 인문과학에 편재되어 있는 보편성을 탐색한다. 2) 학술 세미나에서 논의된 내용을 중심으로 논문집을 발간하여 양국 학자들의 관심 사항을 널리 알리고, 그러한 연구가 지속적으로 이루어질 수 있도록 협조한다. 3) 양국의 문화 유산을 답사하는 작업이다. 중국의 항주 일대와 고려 시대의 유적과 유물, 중국의 동북 지방과 고구려의 유적과 유물, 상해와 독립 운동 등에 대한 답사를 통하여 중국과 한국의 문화의 뿌리를 직접 확인한다. 4) 양국 문화에 뿌리 내리고 있는 보편성을 추출하여 세계 문화의 한 축인 동아시아 문화의 정체성을 확인한다.

간행물

  • 간행물명
    한중인문학연구 [Studies of Korean & Chinese Humanities]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1598-0383
  • 수록기간
    1996~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 001 DDC 001

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