Earticle

현재 위치 Home

다산의 심성론과 수양론을 적용한 자기성찰적 상담
Development of Da-san Counseling Theory from his Philosophy of Mind

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국초등상담교육학회 바로가기
  • 간행물
    초등상담연구 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제14권 3호 (2015.07)바로가기
  • 페이지
    pp.297-314
  • 저자
    이재용, 박성희
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A253341

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

5,200원

원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to gain an understanding of classical literature from a counseling point of view and utilize it as a meaningful idea in the field of modern counseling. This study analyzed the literature of Simseong theory and Suyang theory discussed in the previous philosophical point of view and reanalyzed in a counseling point of view. It has undergone a process of re-interpretation in a counseling perspective. We analyzed the concept of Sim(心) and Seong(性) in Simseong theory, and looked at the counseling significance of the structure and function of the heart. In Suyang theory, we checked the specific tasks of Chisim (治心) and Jonsim (存心) and examined the specific methods for the change and maturation of the self. Based on the counseling knowledge, extracted from Simseong and Suyang theory of Da-san, Da-san counseling was constructed. The three concepts presented by ‘reign over the body and mind,’ ‘govern emotion’, ‘inner desire to rule,’ and ‘raising commitment’ were proposed as a way to reflect in the self. Furthermore, ‘broaden the relationship’, ‘Making the depth of the relationship’, and “grow together” were proposed as a way to reflect in the relationship.
한국어
이 연구의 목적은 다산의 심성론과 수양론에 담겨있는 상담학적 의미를 추출하여 현대 상담에 의미 있는 지식으로 활용하는 데 있다. 이를 위해, 이 연구에서는 기존의 철학적 관점에서 논의된 다산의 심성론과 수양론에 대한 선행문헌을 분석하여 상담학적 관점으로 재해석하는 과정을 거쳤다. 다산의 심성론에서 심(心)개념과 성(性)개념을 분석하여 마음의 구조와 작용에 대한 상담학적 의미를 살펴보았다. 다산의 수양론에서는 치심(治心)과 존심(存心)의 구체적인 과제를 확인하고, 마음의 변화와 성장을 위한 구체적인 방법을 알아보았다. 다산의 심성론과 수양론에서 추출한 상담학적 지식을 토대로 다산 상담을 구성하였는데, 다산 상담의 주요 개념으로 자기성찰, 실천의지, 관계적 실현을 제시하였다. 이 세 가지 개념을 포함하여 자기 안에서 성찰하는 방법으로 ‘몸과 마음을 다스리기’, ‘감정을 다스리기’, ‘내면의 욕구를 다스리기’, ‘실천의지를 기르기’, ‘자신을 발견하기’를 제시하였고, 관계 안에서 성찰하는 방법으로 ‘관계의 폭을 넓히기’, ‘관계의 깊이를 더하기’, ‘더불어 성장하기’를 제시하였다.

목차

요약
 연구 방법
 연구 내용
  다산의 심성론
  다산의 수양론
  다산과 상담
  다산의 상담법
 논의
 참고문헌
 Abstract

키워드

다산 심성론 수양론 자기성찰 Da-san Da-san's Sim-seong and Su-yang theory Self-Reflection

저자

  • 이재용 [ Lee Jae Yong | 만수초등학교 ] 교신저자
  • 박성희 [ Park Sung Hee | 청주교육대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국초등상담교육학회 [Korean Elementary Counselor Education Association]
  • 설립연도
    2002
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    초등학교상담에 관한 학술적 연구와 교류를 촉진하여 초등상담의 전문적 연구와 상담실무 능력을 촉진하는 것을 주된 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    초등상담연구 [Korean Journal of Elementary Counseling]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    2005-3231
  • 수록기간
    2002~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372

이 권호 내 다른 논문 / 초등상담연구 제14권 3호

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장