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한국어 교육에서 교수 자료로 활용된문학 작품 연구 - 초기 교재를 중심으로 -
The Study of Literary Works in Korean Education as Teaching Material - Focused on Early Part of Korean Textbook -

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  • 발행기관
    국제한국언어문화학회 바로가기
  • 간행물
    한국언어문화학 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제12권 제2호 (2015.08)바로가기
  • 페이지
    pp.221-244
  • 저자
    황사윤
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A252231

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원문정보

초록

영어
The Purpose of This Study is to Discover about Literature Works in Early Part of Korean Textbooks as a Teaching Material. Literature Works are Provided for Language Education Material, Culture Education Material and Literature Education Material in Early Part of Korean Textbooks. Literature Works As a Language Education Material are Limited in use, As a Culture Education Material are also Limited in use. As a Literature Education Material are Extensive in use. Literature Works as Literature Education Material were Frequent use for Textual Exposition. Almost Early Part of Korean Education Textbooks were Composition Korean and Editor’s Native Language. It Enable the Textual Exposition With out Classification of Korean Vocabulary and Grammar
한국어
본고는 초기 한국어 교재에서 문학 작품이 활용된 경향성을 살펴보는데 목적이 있다. 특히 문학 작품이 언어 교육 자료, 문화 교육 자료, 문학 교육 자료로 활용된 양상을 살펴보고자 한다. 이를 위해 한국어 교육의 이른바 ‘초기’와 ‘초기 교재’를 설정하고 당시 편찬된 50권의 교재를 살펴보았다. 이들 중 문학 작품을 활용한 교재를 모두 연구 대상 자료로 삼았다. 언어 교육 자료로 활용된 문학 작품들은 주로 한국의 시조였다. 발음, 문법, 회화로 교재의 구성을 나눴을 때 한국의 시조들은 주로 문법 부분에서 교육 자료로 활용되었다. 문화 교육 자료로 활용된 문학 작품들은 주로 역사적인 인물을 다룬문학 작품이 활용되는 경향이 있었다. 초기 교재들은 문화 항목을 그다지 세부적으로 나누어 제시하지 않았기 때문에 문학 작품들이 문화교육의 목적으로 활용되었다고는 판단할 수 없다. 문학 교육 자료로 활용된 문학 작품들은 주로 한국의 민담이나 설화가많았다. 교재 내에서 문법, 어휘와 연계성을 지닌 문학 작품도 있었다. 또한 교재 부록 등으로 제시되어 작품의 이해와 감상을 꾀하는 문학강독 자료로 활용되기도 했다.

목차

Abstract
 1. 서론
 2. 초기 한국어 교재에 활용된 문학 작품
  2.1. 연구 내용 및 대상 자료
  2.2. 교수 자료로 쓰인 문학 작품
 3. 문학 작품을 활용한 한국어 교수 학습
  3.1. 언어 교육 자료
  3.2. 문화 교육 자료
  3.3. 문학 교육 자료
 4. 결론
 참고문헌
 참고자료(출판연도순)
 국문초록

키워드

초기 한국어 교재 문학 작품 언어 교육 자료 문화 교육 자료 문학 교육 자료 Early Part of Korean Textbook Literature Works Language Education Material Culture Education Material Literature Education Material

저자

  • 황사윤 [ Hwang Sayun | 영남대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제한국언어문화학회 [International Network for Korean Language and Culture]
  • 설립연도
    2001
  • 분야
    인문학>한국어와문학
  • 소개
    인류의 문화가 발달하면서, 언어가 만들어지고 발전되었다. 언어는 문화의 소산이면서, 문화를 이끌어 가는 핵심 동력이 되었다. 언어와 문화는 간단 없이 상호 영향을 주고 받으면서, 언어는 문화를, 문화는 언어를 반영하고 이를 축적해 왔다. 문화를 모체로 하는 언어는 이제 문화의 모체가 될 만큼 상호 긴밀한 관계를 맺고 있다. 많은 학문의 영역이 이제는 두꺼웠던 벽을 허물고, 상호 관련 영역에 주목하고 있는바, 언어 문화의 경우에도 예외가 될 수 없다. 본 학회는 언어와 문화가 상호 작용하는 표면 현상과 그 내면의 배경 연구를 통하여 새로운 학문의 영역을 구축하고, 한국 언어문화와 여타 세계의 이질 언어문화와의 대조 연구를 통하여, 국제 사회 속에서 한국 언어문화의 정체성을 확립하고 이를 국제 사회에 보급하는 데 학회의 주된 목표를 둔다. 한국의 국제적 위상 향상과 함께, 한국어의 국제적 위상도 매우 높아 가고 있다. 이에 따라 국내외에서 외국어로서의 한국어 교육의 수요가 급증하고 있는 현실에서, 한국어 교육과 언어문화 교육은 불가분의 관계에 있는 만큼, 본 학회는 한국어 및 한국 언어문화 교육 진흥에도 주요한 활동 목표를 두고 있다. 이에 본 학회는 한국 언어문화의 이론적 연구와 타 언어문화와의 대조 연구, 한국 언어문화의 교육 및 해외 보급에 주된 목표를 둔다.

간행물

  • 간행물명
    한국언어문화학 [Journal of the International Network for Korean Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-2793
  • 수록기간
    2004~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 911 DDC 951

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