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디자인학과에서 국가직무능력표준(NCS)의 도입에 관한 연구
A Study on the Introduction of National Skills Standard(NCS) at Department of Design Studies
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- 발행기관
- 한국디자인트렌드학회 바로가기
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- 간행물
- 한국디자인포럼 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- Vol. 47 (2015.05)바로가기
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- 페이지
- pp.143-152
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A248857
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 영어
- This research was attempted to figure out the feasibility of the introduction of NCS at Department of Design Studies. For this study, we progressed a questionnaire survey targeting 200 workers working for design companies, and collected data got frequency analysis, t-test and variance analysis executed by using a statistic package program with SPSS 20.0 for Windows. As for the result of analysis thereto, firstly, as the result of analysis on the influences of NCS enforcement upon the design industry, it showed a high level of opinion that it will cast an affirmative effect on the design industrial development. Secondly, as the result of analysis on the curriculum demand level of design business field, the necessity of site practical education and the necessity as to detailed major education were surveyed most highly. Thirdly, as the result of analysis on professional manpower utilizing satisfaction in the business site, a little dissatisfaction was surveyed most highly, and the main reason covered most of deficit of site practical education. On the other hand, in the awareness on the necessity of the cultivation of competent people required by the business in the application of NCS, 'Required' was surveyed most highly.
- 한국어
- 본 연구는 디자인학과에서 NCS 도입의 가능성을 파악하기 위해 연구를 시도하였다. 연구를 위해 디자인 회사에 근무하는 200명의 종사원들을 대상으로 설문조사를 진행하였고, 수집된 자료는 SPSS 20.0 for Windows 통계 패키지 프로그램을 활용하여 빈도분석, t검정(t-test), 분산분석을 실시하였다. 이에 따른 분석결과, 첫째, NCS시행이 디자인산업에 미치는 영향력을 분석한 결과, 디자인 산업 발달에 긍정적인 영향을 미칠 것이라는 의견이 높았다. 둘째, 디자인 산업체 현장의 교육과정 요구도를 분석한 결과, 현장실기 교육의 필요성과 세분화된 전공교육에 대한 필요성이 가장 높게 조사되었다. 셋째, 산업현장에서 전문인력 활용만족도를 분석한 결과, 다소 불만이 가장 높게 조사되었고, 주된 원인으로 현장실기교육 부족이 대부분을 차지했다. 한편, NCS을 적용한 기업요구형 인재양성의 필요성에 대한 인식은 '필요하다'가 가장 높게 조사되었다.
목차
논문요약
Abstract
1. 서론
1.1. 연구 배경 및 필요성
1.2. 연구 목적
2. 이론적 배경
2.1. NCS의 개념
2.2. 디자인학과에서 NCS도입의 필요성
2.3. NCS 기반 학습모듈
3. 연구방법
3.1. 연구대상
3.2. 측정도구
3.3. 연구방법 및 기간
3.4. 분석방법
4. 분석결과
4.1. 전문인력 채용실태
4.2. NCS에 대한 인식 및 요구도 분석
4.3. 시각디자인학과의 교육과정 분석
4.4. 시각디자인학과에서 NCS 도입모듈
5. 결론
참고문헌
키워드
국가직무능력표준 디자인학과 NCS NCS National Skills Standfard Design Studies저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국디자인트렌드학회 [Society of korea Design Trend]
- 설립연도
- 1996
- 분야
- 예술체육>디자인
- 소개
- 학술영역의 확대 발전에 따른 다학제적 융복합 학술연구를 통한 시대적 소명을 다함이 21세기 학회 활동의 주요한 키이워드가 되고 있다. 이에 본 학회는 21세기가 요구하는 국내외 디자인 전 분야에 관한 국제교류, 학술 연구활동, 창작활동, 대정부 정책 건의 등의 시대적 소명을 다하고 대한민국 대표 디자인학회로의 재 도약을 위해 가일층 노력하는 학술단체가 되고자 설립되었다.
간행물
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- 간행물명
- 한국디자인포럼 [Design Forum]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 2233-9205
- 수록기간
- 1996~2017
- 십진분류
- KDC 658 DDC 740
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