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이륜차의 구조에 대한 ICT 교수-학습 자료 개발
Development of ICT Teaching-Learning Materials for Motorcycle's Structure

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  • 발행기관
    한국실과교육연구학회 바로가기
  • 간행물
    실과교육연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제12권 제2호 (2006.06)바로가기
  • 페이지
    pp.51-67
  • 저자
    정헌숙, 최준섭
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A24672

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원문정보

초록

영어
The purpose of this research was to develop ICT teaching-learning materials with the structure of a motorcycle. It is generally said that many students have difficulties to study the engine topics in technology subject. In order to help the students clearly understand the principles of working motorcycle, the appropriate teaching learning materials such as ICT were provided with basic physics phenomena which were relevant with motorcycles.
The main results of the study were as follows:
1) Utilizing flash animations, teaching-learning materials were developed with the principle of working two stroke cycle engine arrangement and structure.
2) Here, the developed ICT materials will be used for the supplementary materials in class of technology subject. They were composed of two parts, that is, instruction action plan and teaching-learning process plan, respectively.
3) Both of teachers and students are able to interact and study without the limit of time and space through the ICT teaching-learning materials on the Internet.

목차

I. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구의 목적
  3. 연구의 내용
 II. 연구 방법 및 절차
  1. 연구 방법
  2. 연구 절차
 III. 연구 결과
  1. 이륜차 구조에 대한 ICT 교수-학습 자료 개발
  2. 이륜차 구조에 대한 ICT 교수-학습용 웹사이트 개발
 IV. 결론 및 제언
  1. 요약 및 결론
  2. 제언
 참고문헌

키워드

Motorcycle ( 이륜차 ) ICT teaching-learning materials ( ICT 교수 학습 자료 ) 2stroke cycle engine ( 2행정 사이클 기관 )

저자

  • 정헌숙 [ Jeong, Heon-Sook | 청주 서경중학교 ]
  • 최준섭 [ Choi, Jun-Seop | 한국교원대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국실과교육연구학회 [The Society of Korean Practical Arts Education]
  • 설립연도
    1989
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 처음 실과 교과서에 참여한 인사를 중심으로 1989년 실과 교육 연구회로 발족하였다가 1990년에 전국 규모의 회원을 갖고 학회 활동을 본격적으로 시작하였다. 본 학회는 한국의 실과 교육의 학문적 연구 및 현장 교육의 문제를 개선하는데 기여할 목적으로 설립되었고, 현재는 전국의 관련대학의 교수와 현장 교사가 참여하여 실과의 학문적 기초를 마련하는데 기여하고 있고, 현장의 문제해결에도 기여하면서 발전하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    실과교육연구 [Journal of Korean Practical Arts Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1226-8658
  • 수록기간
    1995~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 374 DDC 375

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