Over the past decades, scholars have argued that the television program CSI: Crime Scene Investigation has increased jurors’ expectations about how much forensic evidence is able to be collected, analyzed and presented in the court room. That is, jurors have developed unrealistic expectations of the quality of evidence that require to successfully convict a suspect which is known as the “CSI Effect”. Some previous studies demonstrated that jurors who regularly watch CSI dramas or similar TV shows are more likely to place value on scientific and physical evidence. As a result, when a prosecutor fails to provide that physical evidence, jurors tend to decide that the defendant is not guilty. Although a number of researchers have studied the CSI Effect on jurors to date, most of these prior studies focused on the CSI Effect in the American jury system. Moreover, since there is virtually no study to thoroughly summarize and assess different studies on this particular topic, it becomes increasingly difficult to understand the CSI effect in the criminal justice systems. In order to fill this gap, the current paper attempts to provide a brief literature review about the CSI Effect and discuss the possibility of an existent CSI Effect among jurors.
한국어
최근 들어 전 세계에서 걸쳐 인기리에 방영되고 있는 범죄현장수사대 (Crime Scene Investigation: CSI)와 같은 범죄관련 드라마가 배심원에 판결에 영향을 줄 수 있다는 연구결과가 많이 발표되었다. 즉, 평소에 CSI와 같은 TV프로그램을 많이 접할수록 법과학적 증거물에 대한 기대가 높아지고 배심원 평결 시 검사가 배심원의 눈높이에 상응하는 법과학적 증거를 제시하지 못할 경우 무죄 평결의 확률이 높아 진다는 것이다. 이러한 현상을 흔히 CSI 효과라고 칭한다. 미국을 중심으로 2000년 이후, 미디어 혹은 CSI 프로그램이 배심원 평결과 배심원의 과학적 증거에 대한 인식 등에 미치는 영향에 관한 연구가 활 발히 수행되어 왔다. 하지만 상당수의 연구가 실증자료를 이용한 계량적 연구보다는 문헌조사 수준에 머 물러 있고 대부분의 연구가 미국을 중심으로 진행되어왔다. 더 나아가 CSI 효과에 대한 연구의 양적인 증가에 따른 실증연구 결과의 불일치로 인한 혼란만 증폭되고 있는 상황에서 기존 연구의 체계적 검토 가 필요한 실정이다. 따라서 본 연구는 현재 국내외 발표된 경험적 연구를 바탕으로 한 CSI 효과 분석 논문을 체계적으로 검토하고 형사사법제도에서의 CSI 효과에 대한 경험적 상태를 살펴보고자 한다. 또 한, 국내사법제도, 특히 국민참여재판에서의 배심원에 대한 CSI 효과의 존재 가능성을 연구 분석 결과를 바탕으로 논의해보고자 한다.
목차
Abstract 요약 Introduction Body 1. Theoretical framework: Cultivation Theory 2. Methods 3. Findings: Evidence from Systematic Literature Review Conclusion References