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실과교육학 가정 분야의 연구동향 분석
Research Trend of Home Economics Area in Practical Arts Education - focusing on research subjects

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  • 발행기관
    한국실과교육연구학회 바로가기
  • 간행물
    실과교육연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제12권 제1호 (2006.03)바로가기
  • 페이지
    pp.99-115
  • 저자
    이윤정
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A24663

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원문정보

초록

영어
This research aims to analyze the research trend of practical arts education, i.e. home economics area in particular, from 1970 to 2005. Included for analysis are 100 masters' or doctors' thesis, 76 feature articles in two major practical arts education, Korean Journal of Home-Economics, and 39 articles published in journals of several national universities of education. Categorization method here is to integrate German, American, and Korean ways. In general, as a result, there have been a number of research works in education environment or on curriculum while relatively few in paradigm, method, evaluation, research method (especially utilizing information technology). Practical arts education, as itself to be practical, we need to further develop the method of cooperative education, student-centered education, problem-based education, which is indispensable in the so-called information society. The two major journals in the practical arts education seem to be differentiated or specialized each other in terms of research focus, which is desirable. And integrated research on education system or structure of the relationship among paradigm, curriculum, methods, performance evaluation can be another horizon for future research.

목차

I. 서론
 II. 이론적 배경
  1. 교육학의 개념과 모형
  2. 실과교육학의 영역 구분
 III. 실과교육학 중 가정영역 교육의 국내 연구동향 분석
  1. 학위논문
  2. 학회지 논문(학술논문)
  3. 대학 논문집
 IV. 결론 및 제언
 참고문헌

키워드

Practical Arts Education( 실과교육 ) Home Economics Education ( 가정과 교육 ) Research Trend ( 연구동향 )

저자

  • 이윤정 [ Lee, Yun-Jung | 경인교육대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국실과교육연구학회 [The Society of Korean Practical Arts Education]
  • 설립연도
    1989
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 처음 실과 교과서에 참여한 인사를 중심으로 1989년 실과 교육 연구회로 발족하였다가 1990년에 전국 규모의 회원을 갖고 학회 활동을 본격적으로 시작하였다. 본 학회는 한국의 실과 교육의 학문적 연구 및 현장 교육의 문제를 개선하는데 기여할 목적으로 설립되었고, 현재는 전국의 관련대학의 교수와 현장 교사가 참여하여 실과의 학문적 기초를 마련하는데 기여하고 있고, 현장의 문제해결에도 기여하면서 발전하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    실과교육연구 [Journal of Korean Practical Arts Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1226-8658
  • 수록기간
    1995~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 374 DDC 375

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