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논문
Art Education at the “End of the World”
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- 발행기관
- 한국국제미술교육학회 바로가기
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- 간행물
- 미술과 교육 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제16집 1호 (2015.01)바로가기
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- 페이지
- pp.55-73
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- 저자
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- 언어
- 영어(ENG)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A240758
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 영어
- This essay concerns itself with the worries as to what the future brings regarding the Anthropocene, including the possibility of human extinction. I obliquely approach this difficult question by looking at Korean artists (Nam June Paik, Kim Ki-duk, Jang Joon-Hwan, Bong Joon-ho and Hoseob Yoon) who have addressed this issue in their own unique singular way by recalling the wisdom philosophies of the East (Zen and Doa in particular). I also mention the force of the eco art by Chris Jordan and Néle Azevedo. These approaches are juxtaposed to the art of the commercial media and raise the question: what should we do as art educators given the contemporary state of global warming and species extinction?
목차
Abstract
From Doa to Zen
What is to be Done: Art Education at the End of the World
References
키워드
anthropocene Nam June Paik Ki-duk Kim Joon-ho Bong Joon-Hwan Jang Hoseob Yoon저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국국제미술교육학회 [Korean Society for Education through Art]
- 설립연도
- 2000
- 분야
- 예술체육>미술
- 소개
- 한국의 미술교육학계에는 과거 일본을 통해 왜곡되어 들어온 서양의 미술교육 이론이 정설로 자리잡힌 상태에서 서양의 새로운 미술교육 이론이 혼합되는 양상이 지속되고 있다. 그래서 효율적인 실제의 개발 또한 지극히 어려운 답보 상태에 머물러 있다. 따라서 미술교육의 학문적 발전을 이룩하기 위해서는 선진 세계의 이론을 정확하게 받아들여 이를 통해 한국의 실정에 맞게 변용해야 할 것이라는 판단하에 미술교육의 학문적 발전을 도모하기 위해 InSEA(International Society for Education through Art)의 한국지회를 설립하게되었다. InSEA는 UNESCO의 협력기구로 1954년 결성되어 현재 80여개국이 참여하고 있는 범세계적인 미술교육 단체로 미국 지회인 USSEA와 캐나다 지회인 CSEA를 두고 있다.
간행물
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- 간행물명
- 미술과 교육 [JOURNAL OF RESEARCH IN ART & EDUCATION]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1229-747X
- 수록기간
- 2000~2017
- 십진분류
- KDC 600 DDC 700
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