Earticle

초록

영어

This study conducted a group art therapy program based on Enneagram to non-employed mothers with infants to identify its meaningful effects in reducing parenting stress. The subject was 14 non-employed mothers with infants residing in Gangseo-gu Seoul and they were divided into experimental group and control group. The program was executed at 000 center in Gangseo-gu twice a week, 2 hours per session, from November 18th, 2013 to December 19th, which totals up to 10 sessions(20 hours). The aim of the program was to enhance the effect of Enneagram teaching and help the target group to apply Enneagram to oneself concretely and heal themselves, so each session was composed of Enneagram teaching and group art therapy activities which support that. Research tools were Korean Enneagram Personality Type Indicator(KEPTI), Korean-Parenting Stress Index-Short Form(K-PSI-SF), Kinetic Family Drawing(KFD) and Person In The Rain(PITR). For data analysis, in case of quantitative analysis, cross-tabs, Mann-Whitney-U, Wilcoxon signed rank Test were done using SPSS WIN 18.00 program, and in case of qualitative analysis, progressive change analysis and painting projection analysis(KFD, PITR) were used. The results were as follows; The group art therapy program based on Enneagram showed meaningful effect in reducing parenting stress of non-employed mothers with infants. The study verified group art therapy program based on Enneagram has meaningful effects on parenting stress by identifying one's type through self-observation, appreciating rearing style of one's type through self-understanding and, as a result, changing not only mothers themselves but also relationships between mother and child positively through self-transformation.

한국어

본 연구는 유아를 둔 미취업 어머니를 대상으로 에니어그램 중심 집단미술치료 프로그램을 실 시하여 양육스트레스에 유의한 효과가 있는지 알아보았다. 연구는 서울시 강서구에 거주하고 있는 유아를 둔 미취업 어머니 14명을 대상으로 실험집단과 통제집단으로 구분하여, 2013년 11월 18일 부터 12월 19일까지 매주 2회 2시간씩 10회기 총 20시간을 강서구 000센터에서 실시하였다. 프로 그램은 에니어그램 교육의 효과를 높이고, 에니어그램을 자기에게 적용과 자기치료를 구체적으로 할 수 있도록 매회기 에니어그램의 교육과 그에 맞는 집단미술치료 활동으로 구성하였다. 연구도 구는 한국형 에니어그램 성격유형검사(KEPTI)와 한국형 부모 양육스트레스 검사 축약형 (K-PSI-SF), 동적가족화(KFD), 빗속의 사람(PITR)을 사용하였다. 자료 분석은 양적분석에 SPSS WIN 18.00 프로그램을 사용하여 교차분석(cross-tabs), 맨 휘트니검증(Mann-Whitney-U), 윌콕슨 부호 순위 검증(Wilcoxon signed rank Test)을 실시하였고, 질적 분석으로 단계별 변화분석과 그 림투사분석(KFD, PITR)을 실시하였다. 연구의 결과를 토대로 다음과 같은 결론을 얻었다. 에니어 그램 중심 집단미술치료 프로그램은 유아를 둔 미취업 어머니의 양육스트레스에 유의한 효과를 보였다. 이것은 에니어그램 중심 집단 미술치료 프로그램이 자기관찰을 통하여 자기 유형을 알게 하고, 자기이해를 통해 자기 유형에 따른 양육스타일을 이해하게하여, 자기변형으로 어머니 자신 뿐만 아니라 어머니와 자녀와의 관계를 긍정적 변화시킴으로서 양육스트레스에 유의한 효과를 미 친 것으로 나타났다.

목차

< 초록 >
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구 문제
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. 에니어그램
  2. 집단미술치료
 Ⅲ. 연구방법
  1. 프로그램 개발 및 절차
  2. 프로그램 실시
 Ⅳ. 연구결과
  1. 양적분석결과
  2. 질적분석 결과
 Ⅴ. 결론 및 제언
  1. 결론
  2. 제언
 참고문헌
 

키워드

저자

• 김은영 [ Eunyoung, Kim | 마음그림연구소, 한국사회복지미술치료사협회 이사 및 슈퍼바이저 ] Corresponding Author
• 이지명 [ JiMyeong, Lee | 명지대 에니어그램연구소 학술부장 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  에니어그램연구 [Journal of Enneagram Studies]

• 간기

  반년간

• pISSN

  1738-4788

• 수록기간

  2004~2026

• 십진분류

  KDC 331 DDC 301