Earticle

현재 위치 Home

일반주제 논문

국정소통 담당 공무원의 정부PR 역량평가 및 전문성교육 필요성 인식 비교
The Perception Gap of PR Officers between Their Capacity Evaluation and Necessity for Education On the Five Major Areas of PR

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국PR학회 바로가기
  • 간행물
    PR연구(구 홍보학연구) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    Vol. 19 No. 1 (2015.02)바로가기
  • 페이지
    pp.61-84
  • 저자
    김희진, 정지연, 박노일
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A240237

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
Considering the rapidly changing digital media environment, the continuous effort for trainingor retraining communication specialists of the government is very important. In order toimprove their educational system, we asked the government PR staffs to evaluate theircapacity and educational priorities on the five major PR areas; analysis and planning, mediarelations, new media, evaluation, issue & crisis management. According to the survey results,PR staffs perceived the importance of learning opportunities for analysis & planning, issue &crisis management and controlling new media, in this order. However, taking account ofcurrent capability of their departments, the most needed training program is for new media. However, for the necessity of new media education, there are perception difference betweenPR managers and staffs. This study contributes to empirical guidelines for training system ofgovernment communicators.
한국어
디지털미디어를 중심으로 급변하는 국정소통 환경에서 지속적인 정부PR의 전문성 관리와 교육은 중요하다. 본 연구는 정부PR 교육체계의 발전방안을 모색한다는 차원에서 5가지 PR분야(분석기획, 언론홍보, 뉴미디어, 평가조사, 쟁점위기관리)에 대한 국정소통 담당 공무원들의 PR분야별 역량평가와 PR전문성 강화 교육이 필요한 분야에 대한 인식을 체계적으로 비교분석하는 데 목적을 두고 있다. 이를 위해 국정소통 담당 실무자 52명을 대상으로 수집된 자료를 분석한 결과, 실무자들은 표면적으로 PR업무 중 분석기획, 쟁점위기관리, 뉴미디어운영 순으로 PR전문성 강화 교육이 필요하다고 인식하였으나, 실제 정부PR 실무 부서의 PR역량수준을 고려했을 때 가장 필요한 PR전문성 교육영역은 뉴미디어운영, 분석기획, 평가조사 순으로 나타났다. 한편, 뉴미디어운영에 대한 PR전문성 강화교육의 필요성에 대해서 정부PR 관리자(-)와 홍보실무자(+)가 서로 상반된 인식차이를 보이며 언론홍보 분야에 대한 전문성 강화 교육의 필요성을 가장 낮게 평가하는 것을 확인할 수 있었다. 본 연구 결과는 국정소통부서의 현실적인 실무 PR역량을 고려하여 정부소통 역량 강화 교육체계를 발전시키기 위한 실증적인 지침을 제공한다는 데 의의가 있다.

목차

요약
 서론
 이론적 논의
  국정소통과 PR 및 정부PR 개념
  PR프로세스와 정부PR 분야별 업무영역
  미디어환경 변화와 정부PR 전문성 강화 교육의 필요성
  분야별 정부PR 역량평가와 전문성 강화 교육의 필요성
 연구방법
  표본 수집 절차
  변인 측정
 분석 결과
  정부PR 담당자 속성의 PR역량 평가와 전문성 교육 필요성 인식 영향
  PR 분야별 역량평가와 전문성 강화 교육의 필요성 인식
  정부PR 분야별 역량 평가 對 PR전문성 강화 교육의 필요성 인식 비교
 결론 및 논의
 References
 Abstract

키워드

정부PR PR교육 국정홍보 PR전문성 소통 Government PR PR training Government policy public relations PR. professionalism Communication

저자

  • 김희진 [ Heejin Kim | 연세대학교 언론홍보영상학부 부교수 ] First Author
  • 정지연 [ JiYeon Jeong | 홍익대학교 광고홍보학부 조교수 ]
  • 박노일 [ Nohil Park | 차의과학대학교 의료홍보영상학과 부교수 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국PR학회 [Korean Academic Society for Public Relations]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>신문방송학
  • 소개
    본 학회는 Public Relations에 관련되는 이론과 실제의 연구와 발표 및 교육, 국내외 관련기관 및 업계와의 협력 및 교류를 통하여 우리나라의 PR 발전에 기여함과 동시에 상호간의 친목을 도모함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    PR연구(구 홍보학연구) [Journal of Public Relations]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-2869
  • eISSN
    2671-8227
  • 수록기간
    1997~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 326 DDC 338

이 권호 내 다른 논문 / PR연구(구 홍보학연구) Vol. 19 No. 1

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장