아동간호사의 직무스트레스가 긍정적사고, 조직몰입, 이직의도에 미치는 영향
The Effect of Job Stress on Positive Thinking, Organizational Commitment and Turnover Intention of Pediatric Nurse
This research was done to create basic data on effective personnel management of pediatric nurses, prevent their turnover intentions, and improve productivity of nursing organization and efficiency of nursing works, by examining their job stress, positive thinking, organizational commitment, and turnover intention. To meet the aims of this research, the research was done using 120 pediatric nurses working in pediatric departments of various hospitals in the Chungcheong region. The research examined their job stress, positive thinking, organizational commitment, and turnover intention. The factors affecting their turnover intentions were analyzed through correlation analysis and multivariate regression analysis among variables. It was found that job stress and positive thinking significantly affect organizational commitment, and job stress significantly does turnover intention. Based on the above findings, this research suggested that it is desirable to do further researches on various factors including job stresses in multidimensional perspective, and to devise policies to reduce turnover intention among pediatric nurses.
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본 연구는 아동간호사의 직무스트레스, 긍정적사고. 조직몰입, 이직의도를 파악하여 효율적인 인력관리 방안을 모색하기 위한 기초자료와 이직을 방지하여 간호조직 생산성 및 간호업무의 효율성을 높이고자 시도되었다. 본 연구의 목적을 위하여 충청지역 소아병동에 근무하는 아동간호사 120명을 대상으로 하였다. 아동간호사의 긍정적사고, 직무스트레스, 조직몰입, 이직의도 정도와 차이를 파악하였고, 변수간의 상관관계분석과 다중회귀 분석을 통해 이직의도에 미치는 요인들을 분석하였다. 직무스트레스, 긍정적사고는 조직몰입에 영향을 주고, 직무스트레스는 이직의도에 유의한 영향을 주는 것으로 나타났다. 본 연구결과를 토대로 아동간호사의 이직의도에 주요 영향 요인으로 나타난 직무스트레스를 포함하여 다차원적인 관점의 추후 연구가 요구되며, 아동간호사의 이직의도를 감소시키기 위한 정책적 대안이 필요하다.
목차
Abstract 국문초록 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구목적 3. 용어정의 Ⅱ. 연구방법 1. 연구대상 2. 연구도구 및 방법 Ⅲ. 연구결과 1. 대상자의 일반적 특성 2. 개념 타당도 분석 3. 신뢰도 분석 4. 직무스트레스, 긍정적사고, 조직몰입, 이직의도간의 상관관계 5. 연구대상자의 일반적 특성에 따른 직무스트레스, 긍정적사고, 조직몰입, 이직의도의 차이 6. 직무스트레스가 긍정적사고, 조직몰입, 이직의도에 미치는 영향 Ⅳ. 논의 Ⅴ. 결론 및 제언 참고문헌
위기관리 이론과 실천 [Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis]
설립연도
2005
분야
사회과학>행정학
소개
위기관리 이론과 실천(Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis; CEM-TP)은 위기관리에 관한 제 학문분야간 협동적 연구 공동체(Research Network)로서 전통적 안보 위기, 재난 위기(자연재난, 인위재난), 국가핵심기반 위기 등에 관한 제학문적 연구를 촉진하고 제 학문분야 연구자간 협력의 토대를 구축하기 위하여 위기관리 이론과 실천 편집위원회 구성이 완료된 2005년 2월 14일에 설립되었다.
현재 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)에 참여하고 있는 연구자들의 학문 분야는 행정학, 사회학, 정치외교학, 신문방송학, 사회복지학, 법학, 심리학, 정보학, 지리학, 경찰행정학, 소방행정학, 경호학, 토목공학, 건축학, 의학, 간호학, 보건학, 기상학, 안전공학, 전산학, 지역개발학 등이 있으며, 따라서 한국의 위기관리 연구를 가장 폭 넓게 반영하고 있는 연구 공동체라 할 수 있다.
위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 조직으로는 편집위원회가 있으며, 편집위원회가 본 연구 공동체를 대표하고 있다. 따라서 위기관리 이론과 실천의 각종 연구 및 출판 활동은 편집위원회가 맡고 있으며, 현재 편집위원회는 46명의 위원으로 구성되어 있다. 또한 편집위원회는 위기관리의 제학문적 연구를 촉진하고 연구자간 협력을 위한 학술지로 <한국위기관리논집>을 발행한다.
위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 회원은 개인회원과 기관회원으로 구분된다. 개인회원은 본 회의 설립 목적과 취지에 찬동하는 위기관리 연구자 및 실무자로 구성되고, 기관회원은 위기관리 연구 및 실무에 관련된 정부기관, 연구기관, 대학도서관 등으로 구성된다