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기관 유형별 어린이집 원장의 직무수행인식, 직무스트레스, 직무만족도
Child-care center directors’perception of job performance, job stress, job satisfaction by types of Child-care center
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- 발행기관
- 한국발도르프영유아교육학회 바로가기
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- 간행물
- 발도르프교육연구 바로가기
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- 통권
- 제6권 제1호 (2014.06)바로가기
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- 페이지
- pp.1-18
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A236742
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원문정보
초록
- 영어
- The purpose of this study was to examine the child-care center directors’ perception of job performance, job stress, job satisfaction by types of child-care center. Participants were 174 Child-care center directors in a public, private, and home child-care center located in Seoul and Kyunggi-do, and the data was collected through survey. Study results show that, First, the home child-care center directors turned out to have more job performances in original, supporting business and teaching activity than those of public and private center. Second, the home and private child-care center directors turned out to have more job stress in original, supporting business and teaching activity than those of public center. Third, the degree of job satisfaction of child-care center director was higher in the public child-care center directors than those of private and home center, and in sub-variables, all directors by types of center have a high job satisfaction for human relationship, ability and expertise. But tney showing a low job satisfaction for a pay and job itself.
- 한국어
- 본 연구의 목적은 기관유형별 어린이집 원장의 직무수행인식, 직무스트레스, 직무만족도를 살펴봄으 로써 어린이집 원장의 직무에 대한 이해를 돕고, 효율적인 보육시설 운영 및 보육의 질 향상에 필요한 기초자료를 제공하는 것이었다. 이를 위해 서울과 경기도 소재 어린이집 원장 174명을 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 연구 결과 첫째, 기관유형별 어린이집 원장들의 직무수행에 대한 인식은 가정 어 린이집 원장이 가장 높았고, 고유 업무를 가장 많이 하고 있는 것으로 나타났다. 또한 고유 업무 수행 에 대한 인식은 국공립 어린이집 원장이 가장 높았고, 지원 업무와 교사 활동 수행에 대한 인식은 가 정 어린이집 원장이 가장 높은 것으로 나타났다. 둘째, 기관유형별 어린이집 원장들의 직무수행에 따 른 직무스트레스는 민간 어린이집 원장이 가장 높았고, 가정, 민간 어린이집 원장이 국공립 어린이집 원장 보다 더 직무스트레스를 받는 것으로 나타났다. 또한 하위영역인 고유 업무, 지원 업무, 교사 활 동에서도 민간, 가정 어린이집 원장이 국공립 어린이집 원장 보다 더 많은 직무스트레스를 받는 것으 로 나타났다. 셋째, 기관유형별 어린이집 원장들의 전체 직무만족도는 국공립 어린이집 원장이 가장 높았다. 그리고 하위영역에서는 전문지식 및 능력에서의 만족도가 가장 높았고, 그 다음으로 인간관계, 근무환경, 시설․설비, 사회적 인정 순이었으며, 보수에 대한 만족도가 가장 낮은 것으로 나타났다. 또 한 근무환경, 전문지식 및 능력, 직무자체에 대한 만족도는 국공립 어린이집 원장이 가장 높은 것으로 나타났다.
목차
<요약>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 연구 도구
3. 연구 절차
4. 자료 분석
Ⅲ. 연구 결과
1. 기관유형별 어린이집 원장의 직무수행인식
2. 기관유형별 어린이집 원장의 직무스트레스
3. 기관유형별 어린이집 원장의 직무만족도
Ⅳ. 논의 및 시사점
참고문헌
ABSTRACT
키워드
어린이집 원장 직무수행인식 직무스트레스 직무만족도 Child-Care Center Director Job-Performance Job-Stress Job-Satisfaction저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국발도르프영유아교육학회 [The Korean Society of Waldorf Early Childhood Education]
- 설립연도
- 2008
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 한국발도르프영유아교육학회는 발도르프 영유아교육학의 이론과 실천에 대한 연구를 활성화 하여, 발도르프교육에 대한 올바른 이해와, 영유아 교육의 학문과 실제 통합 및 발전에 기여함을 목적으로 설립되었습니다. 발도르프교육이 한국에 소개된 지 십수년이 넘어 그 동안 교사세미나와 각종 서적 출판으로 인해 많은 교육학자 및 현장 교사들의 관심이 늘어나고 있으나, 아직 학문적으로나 실천적으로 다양한 각도에서 함께 논하고 연구할 수 있는 전문적인 공간이 없었습니다. 본 학회는 교육철학, 교육학, 심리학, 의학, 예술, 교육현장 등에 대한 고찰과 반성을 통하여 공동의 관심과 서로 다른 생각을 나누며 한국에서의 발도르프교육 발전을 도모하고, 궁극적으로는 건강한 영유아의 발달과 교육 발전에 기여하고자 합니다. '어린이를 경외심으로 수용하며, 사랑으로 교육하고, 자유롭게 한다'(슈타이너)는 마음을 공감할 수 있는 모든 분들을 환영합니다.
간행물
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- 간행물명
- 발도르프교육연구 [Research of Waldorf Education]
- 간기
- 연간
- pISSN
- 2093-1271
- 수록기간
- 2009~2016
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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