誰が母語を決めるのか - 中国延辺における中国朝鮮族日本語学習者の言語意識調査を手がかりに -
Who decides one’s mother tongue? -an investigation about the language consciousness of a Japanese language learning ethnic Korean in Yanbian province in China-
본 연구는「모어」를 어떻게 생각 할 것인가라는 근본적인 물음을 통해 월경(越境)과 이동(移動)의 시대인 오 늘날의 일본어 교육의 역할을 생각한 것이다. 특히 여러 언어 환경에서 생육(生育)한、중국 조선족 일본어 학 습자의 언어 응용과 언어 의식을 단서로 모어-모국어-외국어 등 언어의 카테고리를 일본어 교육에서 어떻게 생각해가야 할 것인가를 중국 조선족 일본어 학습자들이 말하는「모어」에 초점을 맞추고 고찰한 것이다. 이 연구에서 밝혀진 것은 “언어 능력”은 어떠한 언어를 할 수 있다. 또는 할 수 없다라는 영역을 넘어, 자신의 가능성이고 사람과 사람을 잇는 능력이었던 것이다. 또한 언어와 정체성의 관계 “언어 교육”으로 일본어 교육 의 역할이 무엇인지가 시사되었다.