Earticle

초록

영어

Aimed to study the definition (定義) Writing Strategies for improving the writing skills of the students paper. Chapter 2 revealed the necessity of defining the concept and writing as a basis for this step. Here is a detailed description was from the point of view of the author as receiving the results of the previous studies. Chapter 3 presents a detailed strategy did writing the definition based on this bar can be called concrete methodology for writing expanding definition. When the five strategies are as follows: 1) strategies 1: Whether the expanded definition and writing area, determine the nature of the article. 2) strategies 2: Data collection, analysis determined until after the VHS to outline the content and deployment patterns fit in each paragraph. 3) strategies 3: Begin the lift by extending the meaning gaenyeomeo, but start with the definition of the key word officially, etymology, origin, etc. 4)strategies 4: Information transfer that article to accommodate the existing knowledge and information in writing specifically and Attend to convince article highlights the new perspectives and arguments around the issue of the author. 5)strategies 5: Modify the text to follow the strategy fixed. Over, the discussion of this paper looks forward to helping the students speak of the enlarged definition.

한국어

본고는 대학생들의 글쓰기 능력 제고를 위한 연구의 일환으로, 확대 정의 글쓰기의 구체적인 전략을 소개하는 데 목적을 두었다. 이를 위해 2장에서 정의 글쓰기의 개념을 정리하고 정의 글쓰기의 필요성에 대해서 알아보 았다. 정의 글쓰기가 필요한 이유는 다음과 같다. 첫째, 확대 정의 글쓰기가 대학생들의 글쓰기 능력을 향상시 키는 데 유효한 패턴이라는 점이다. 확대 정의 글쓰기는 신조어나 친숙하지 못한 개념어 등에 대한 등장 배경, 어원, 기원, 여러 속성들을 추가하여 구체적으로 설명할 수 있고, 논쟁 중인 문제들에 대해서 필자의 새로운 관점과 주장을 피력할 수 있으며, 어떤 대상, 현상, 주제 등에 대한 폭넓고 체계적인 지식과 정보를 전달할 수 있다. 이로 볼 때, 확대 정의 글쓰기는 종합적 사고를 바탕으로 다양한 전개 패턴들이 결합된 완전한 형태의 글로서, 대학생들이 이것을 익히게 되면 글쓰기 능력을 향상할 수 있는 것이다. 둘째, 그럼에도 우리나라 기존 글쓰기 교재나 논문에서는 확대 정의 글쓰기에 대한 구체적이고 실질적인 전략에 대해서 다루지 않고 있다. 따라서 확대 정의 글쓰기에 대한 구체적인 전략 제시가 필요하다. 3장에서는 확대 정의 글쓰기에 관한 다섯 가지 구체적인 전략을 소개하고 그 적용에 대해서 알아보았다. 본고 가 제시한 다섯 가지 전략은 The Longman Reader의 문제의식을 공유하고 이를 토대로 작성되었지만, 그럼에 도 이 책이 지닌 글쓰기 과정에 대한 일반론적인 접근과 우리나라 글쓰기 환경과의 거리감을 생각하지 않을 수 없었다. 이에 본고는 글쓰기 현장에서의 필자의 교육 경험을 토대로 우리나라 대학생들의 글쓰기 환경에 적합한 전략들을 선별적으로 소개하고 그 적용을 밝혔다. 다섯 가지 전략은 다음과 같다. 1)【전략 1】 확대 정의 글쓰기 영역을 인지하고, 글의 성격을(정보전달형/설득형)을 결정하라. 2)【전략 2】자료를 수집, 분석한 뒤 각 단락에 들어갈 내용과 전개 패턴까지 배치한 구상 개요를 짜라. 3)【전략 3】 도입은 개념어, 핵심어의 공식적 정의로 출발하되, 어원, 기원 등을 들어서 의미를 확장하라. 4)【전략 4】정보전달형은 지식과 정보를 추가하여 구체적으로 다루고 설득형은 문제의식을 중심으로 필자 의 새로운 관점과 주장을 부각시키되, 다양한 전개 패턴을 구사하라. 5)【전략 5】 퇴고하기 전략에 따라 글을 수정하라. 이상에서 본고가 제시한 다섯 가지 전략을 글쓰기 교육 현장에 적용했을 때 기대 효과는 다음과 같다. 첫째, 우리 나라 글쓰기 현장에 적절한 확대 정의 글쓰기 방법론을 제시함으로써, 실제 글쓰기 수업에서 확대 정의 글쓰기를 실습할 수 있게 된다. 둘째, 이를 통해 대학생들이 종합적 사고를 바탕으로 다양한 전개 패턴들이 결 합된 완전한 형태의 글쓰기인 확대 정의 글쓰기를 익힘으로써 글쓰기 실력을 기를 수 있다. 이상, 본고의 논의가 대학생들의 글쓰기 능력을 향상시키는데 일조하기를 기대해 본다.

목차

국문초록
 1. 문제 제기
 2. 정의 글쓰기의 개념과 필요성
 3. 확대 정의 글쓰기를 위한 구체적 전략 및 그 적용
 4. 결론
 참고문헌
 Abstract

키워드

확대 정의 글쓰기 정보전달형 설득형 구상 개요. Expanded definition The Longman Reader formally defined enlarged definition strategy writing patterns The Longman Reader

저자

• 권혁명 [ Kwon, Hyok Myong | 한성대 언어교육원 조교수 ]

참고문헌

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