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초등학생의 방과후 운동, 스마트폰 중독, 정신건강과의 관계
The Relationships of Smartphone Addiction and Mental Health according to Exercise hours of the After-School Exercise in Elementary School Students

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  • 발행기관
    한국초등체육학회 바로가기
  • 간행물
    한국초등체육학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제20권 제2호 (2014.07)바로가기
  • 페이지
    pp.51-64
  • 저자
    김동환, 한재덕, 박경준
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A232237

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study was to explore the relationships between smartphone addiction and mental health according to exercise hours for elementary school students who participate in after-school exercise class. The subjects of this study were sampled 217 elementary school students in Seoul province using a purposive sampling method. Object data were collected through the questionnaire based on National Information Society Agency(2011)'s Smartphone Addiction Inventory and Kim & Ahn(2006)'s Mental Health Problem Scale. 3 exercise groups were categorized with everyday exercise(EE), 3 to 5 hours exercise per week(3-5h), under 2 hours exercise per week(2h). The One Way ANOVAs, multiple correlation, and path analysis were used in order to exam the relationships among variables. Based upon the result of this study, the following conclusions were drawn as follows: Frist, Compared with 2h group, EE group got significantly low points in smartphone addition scale which consists of difficulty of daily living, withdrawal symptoms, tolerance, and imaginary world. Second, EE group was lower levels of mental health problems of depression, anxiety, compulsion, aggression. Exercise hours brought out direct causal effects in mediating smartphone addiction, but showed indirect causal effects in mediating mental health for elementary school children.
한국어
본 연구는 초등학생의 방과후 운동, 스마트폰 중독, 정신건강과의 관계를 탐색하기 위해 수행되었다. 이를 위해 서울시 소재의 초등학생 217명이 스마트폰 중독척도.(한국정보화진흥원, 2011b)와 정신건강측정척도(김동일 & 안현의, 2006)에 응답하였다. 수집된 자료는 먼저 운동시간이 2시간 이하, 3-5시간, 매일운동으로 집단을 분류하여 스마트폰 중독과 정신건강의 차이를 분석하였다. 그 결과 매일운동 집단은 주당 2시간 이하 운동 집단에 비해 일상생활장애, 금단, 내성, 가상세계의 점수가 모두 낮은 것으로 나타났고, 정신건강에서 우울, 충동, 공격성이 유의하게 낮은 것으로 나타났다. 경로분석에서 운동시간은 스마트폰 중독을 중재하는 직접적인 효과가 있었으며, 정신건강을 중재하는 효과에서는 직접효과는 없고, 스마트폰 중독을 통한 간접효과만이 나타났다.

목차

국문초록
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 측정도구
  3. 연구절차
  4. 분석방법 및 절차
 Ⅲ. 연구 결과
  1. 운동시간에 따른 스마트폰 중독과 정신건강의 차이
  2. 운동시간, 스마트폰 중독, 정신건강 간의 경로모형
 Ⅳ. 논의
 V. 결론 및 제언
 참고문헌
 ABSTRACTS

키워드

운동시간 스마트폰 중독 정신건강 exercise time smartphone addiction mental health

저자

  • 김동환 [ Kim, Dong-Hwan | 순천향대학교 ]
  • 한재덕 [ Han, Jae-Deok | 백석대학교 ]
  • 박경준 [ Park, Kyong-Jun | 고려대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국초등체육학회 [The Korean Society of the Elementary Physical Education]
  • 설립연도
    1996
  • 분야
    예술체육>체육
  • 소개
    초등체육교육에 대한 연구를 촉진하고 회원 상호간 학술정보를 교환함으로써 초등체육교육 발전에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국초등체육학회지 [The Korean Journal of the Elementary Physical Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1976-1058
  • 수록기간
    1996~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372

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