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주제 중심 통합학습 프로그램이 초등학교 아동의 학습흥미 및 자기 주도적 학습 능력에 미치는 효과
The Effect of Topic-Centered Integrated Learning Program on the Learning Interest and the Self-Directed Learning Ability of Elementary School Children's.

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  • 발행기관
    초등교육학회 바로가기
  • 간행물
    초등교육학연구 바로가기
  • 통권
    제11권 제2호 (2004.12)바로가기
  • 페이지
    pp.163-180
  • 저자
    정효숙
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A2320

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5,200원

원문정보

키워드

주제중심통합학습(thematic integrated learning) 학습흥미(learning interest) 자기주도적학습(Self-Directed Learning)

저자

  • 정효숙

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    초등교육학회 [The Society for The Study of Elementary Education]
  • 설립연도
    1991
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    초등교육학의 연구 및 회원 상호간의 친목을 도모하여 초등교육학과 초등학교 교육 발전에 기여함을 목적으로 한다. 특히, 학교현장과의 연계를 통해 현장에 도움을 주고 받는 것을 중점과제로 둔다.

간행물

  • 간행물명
    초등교육학연구 [The Journal of Elementary Education Studies]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1598-4001
  • 수록기간
    1993~2025
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372

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