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섬유염색공예를 활용한 집단미술치료가 대학생의 스트레스에 미치는 효과
The Effects of Group Art Therapy using Textile Craft on Stress of University Students

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  • 발행기관
    한국예술심리치료학회 바로가기
  • 간행물
    예술심리치료연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제10권 제3호 통권 28호 (2014.09)바로가기
  • 페이지
    pp.63-86
  • 저자
    제갈선아
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A231287

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study was to examine the effect of group art therapy using textile craft on decrease of university students' stress. The objects of this research were 14 students whose major was art in S university. 7 of them were in experimental group, and the others were in control group. The program was conducted 10 times(120 minutes a session) from April, 5th to June, 7th in 2013. The data were analysed by SPSS 20.0 and Mann-Whitney U test was conducted, which was Non-parametic statistics to be homogeneous between two groups. Also, Wilcoxon signed ranks test was accomplished to compare with before and after test. The results of this study were as follows: First, there were meaningful differences in stress mitigation. Second, as the sessions went on, there were positive changes, which were honest self-expression and supportive interaction. Therefore, it was proven that group art therapy using textile craft has positive effect on stress mitigation.
한국어
본 연구는 섬유염색공예를 활용한 집단미술치료가 대학생의 스트레스 감소에 효과가 있는지를 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 W시 S대학교에 재학 중인 미술전공 대학생 14명으로 프로그램 참여를 원하는 7명을 실험집단으로, 7명을 통제집단으로 구성하고 2013년 4월 5일부터 6월 7일까지 1회기 120분씩 총 10회기의 집단미술치료를 진행하였다. 자료 분석은 SPSS 20.0을 이용하여 비모수통계 방법을 사용하였다. 실험집단과 통제집단 사이에 동질성을 확보하기 위해 비모수통계방법인 맨-휘트니 검증(Mann-Whitney U test)을 실시하였다. 실험집단과 통제집단의 사전-사후 점수를 비교하기 위해 윌콕슨 부호순위 검정(Wilcoxon signed ranks test)을 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 섬유염색공예를 활용한 집단미술치료가 대학생의 스트레스 감소에 있어서 유의미한 차이가 있었다. 둘째, 섬유염색공예를 활용한 집단미술치료 과정에서 소극적인 자기표현의 어려움을 호소하였는데 회기가 진행되면서 작품 활동의 솔직한 자기개방과 집단원 간의 지지적인 상호작용을 함으로써 스트레스를 해소해가며 적응해 가는 긍정적인 변화가 관찰되었다. 따라서 섬유염색공예를 활용한 집단미술치료가 대학생의 스트레스 감소에 효과가 있음을 알 수 있다.

목차

요약
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구문제
 Ⅱ. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 연구 설계 및 절차
  3. 연구도구
  4. 자료 분석방법
 Ⅲ. 연구결과
  1. 섬유공예를 활용한 집단미술치료가 스트레스에 미치는 효과
  2. 섬유염색공예를 활용한 집단미술치료 진행과정에서 나타난 스트레스 변화
 Ⅳ. 논의 및 결론
 참고문헌
 Abstract

키워드

대학생의 스트레스 섬유염색공예 집단미술치료프로그램 University Students' Stress Dying Craft Group Art Therapy Program

저자

  • 제갈선아 [ Je Gal, Sun A | 평택대학교 일반대학원 상담학과 박사과정 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국예술심리치료학회 [The Korean Arts Psychotherapy Association]
  • 설립연도
    2005
  • 분야
    의약학>작업치료학
  • 소개
    본 회는 장애 및 문제행동에 대한 예술치료 및 관련분야의 상호학제적 연구활동을 통하여 예술치료 및 예술치료교육 분야에서의 새로운 패러다임을 창출함으로써 관련 분야 연구자들 및 현장전문가들의 학문적 인격적 수준향상을 도모하고, 인간의 육체적 사회적 정신적 영적 건강 증진 및 삶의 질 제고에 기여함을 그 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    예술심리치료연구 [Journal of Arts Psychotherapy]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1975-759X
  • 수록기간
    2005~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 600 DDC 700

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