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멀티미디어를 활용한 지구계 수업이 초등학생들의 환경민감도 및 환경 친화적 행동에 미치는 영향
The Effects of Earth System Education Using Multimedia on Elementary School Student’s Environmental Sensitivity and Pro-environmental Behavior

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  • 발행기관
    대한지구과학교육학회 바로가기
  • 간행물
    대한지구과학교육학회지 바로가기
  • 통권
    제7권 제2호 (2014.08)바로가기
  • 페이지
    pp.266-275
  • 저자
    김순식, 이용섭
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A229407

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study was to examine the effect of Earth System Education using multimedia on the elementary school students’ environmental sensitivity and pro-environmental behavior. To verify this research problem, the subject of this study was fifth-grade students selected from two classes of M elementary school located in Busan city. For three months, the experimental group of 25 students was taught using multimedia. The comparison group also of 26 students was taught in normal classes which used a text- book. All students were given pre and post test to verify the effects of Earth System Education using multimedia on elementary school student’s environmental sensitivity and pro-environmental behavior. The results from this study are as the following. First, Earth System Education using multimedia were effective on elementary school student’s environmental sensitivity. Second, Earth System Education using multimedia were effective on elementary school student’s pro- environmental behavior. Third, All most all experimental students were satisfied with Earth System Education using multimedia. In conclusion, Earth System Education using multimedia showed very positive effects on improvement of elementary school students' environmental sensitivity and pro-environmental behavior.

목차

ABSTRACT
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성과 목적
 Ⅱ. 연구 방법
  1. 연구 대상 및 기간
  2. 지구계교육을 위한 멀티미디어 자료 개발의기저
  3. 지구계 교육을 위한 멀티미디어 자료 개발
  3. 검사 도구
  3. 연구 설계 및 절차
  4. 자료처리
 Ⅲ. 연구 결과
  1. 환경민감도
  2. 환경 친화적 행동
  3. 멀티미디어를 활용한 지구계 수업에 대한 만족도
 Ⅲ. 결론 및 제언
  1. 결론
  2. 제언
 참고문헌

키워드

ESE(Earth System Education) multimedia elementary school students environmental sensitivity pro-environmental behavior.

저자

  • 김순식 [ Kim Soon-Shik | 부산교육대학교 ] Corresponding author
  • 이용섭 [ Lee Yong-Seob | 부산교육대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대한지구과학교육학회 [The Korean Society of Earth Science Education]
  • 설립연도
    2008
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 지구과학 교과교육 전공 교수들을 중심으로 2008년 1월 창립되었으며, 지구과학 교육 분야의 활발한 학문연구와 발표, 교류 및 보급을 통해 일반인들이나 학생들에게 지구과학 교육의 중요성에 대한 이해를 돕는 것은 물론 우리나라의 지구과학교육의 발전에 기여하고자 설립함.

간행물

  • 간행물명
    대한지구과학교육학회지 [Journal of the Korean Society of Earth Science Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2005-5668
  • eISSN
    2289-0386
  • 수록기간
    2008~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 450 DDC 550

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