Earticle

현재 위치 Home

<< 교과내용학 >>

다문화 사회에서의 통일담론
Unification Discourse in a Multicultural Society

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국윤리교육학회 바로가기
  • 간행물
    윤리교육연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제34집 (2014.08)바로가기
  • 페이지
    pp.339-359
  • 저자
    변종헌
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A229367

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

5,700원

원문정보

초록

영어
In our society, the understanding of national identity has been changing rapidly with a massive inflow of different subcultural groups. Following such a multicultural trend, it seems almost inevitable that the matter of Korean Unification would be affected. In this vein, the purpose of this paper is to suggest some ideas that the unification discourse has to handle in terms of intercultural perspectives. Compared with multiculturalism, the notion of interculturalism generally focuses on the value of integration among various subcultural groups in a multicultural society. On the ground of interculturalism, firstly the unification discourse in our society needs to deal with incorporation of new citizens as multiple agents in the process of Korean Unification. Secondly, it is crucial to provide a more universal grounding for the need for Korean Unification. Considering the change of the concept of national identity with the expansion of the multicultural society, it seems that the idea of building a unified nation state could not be the solid reason for unification. Lastly, it seems important that the unification discourse in our society has to stimulate for our citizens to connect Korean Unification with the integration of Korean Peninsular and Northeast Asia with a systematic insight.
한국어
다문화 사회는 우리에게 많은 물음을 던지고 있다. 남북한 통일문제는 그와 같은 물음과 관련 이 깊은 핵심적 영역 가운데 하나이다. 실제로 다문화 사회로의 변화는 남북한 통일의 주체, 통 일 필요성의 이유와 근거 뿐만 아니라 통일문제의 본질적 의미에 관한 진지한 고민과 성찰을 요구하고 있다. 이와 관련하여 본 연구는 다문화 사회로의 변화가 우리의 통일담론에 어떠한 영향을 미칠 것인가를 살펴보는 데 일차적 목적이 있다. 특히 다양성과 통합의 가치를 지향하 는 상호문화주의의 관점이 통일담론의 방향과 내용에 어떻게 작용할 수 있는가 하는 문제에 초 점을 맞추고 있다. 이를 위해 여기서는 남북한 통일을 어떻게 성취할 것인가 하는 문제가 통일 담론의 핵심이라고 보고 이와 관련하여 남북한 통일의 주체, 남북한 통일 필요성의 논거, 남북 한 통일과 사회통합의 관계 등을 검토하고 있다. 다문화 사회에서 남북한 통일은 더 이상 같은 민족 구성원들만의 문제가 될 수 없다. 그 보다는 인종적 문화적 하위집단과 그 구성원들 또한 남북한 통일과정에 동참할 수 있는 행위자의 일부 로 고려해야 한다. 그리고 다문화 사회로의 전환은 민족적 동질성에 기초한 통일담론의 재검토 를 요구하고 있다. 민족 중심의 폐쇄적이고 편협한 관점이 퇴조하는 대신에 남북한 통일문제를 새로운 지평에서 조망해야 할 필요성이 커지고 있다. 이러한 맥락에서 다문화 사회에서의 통일 담론은 남북한 통일문제의 본질이 과거로의 단순한 회귀나 민족의 재결합이 아니라 다문화 사 회의 요구를 적극적으로 반영하는, 다양한 집단과 구성원들의 통합의 실현에 있다는 점을 분명 히 해야 할 것이다.

목차

국문초록
 Ⅰ. 머리말
 Ⅱ. 다문화 사회와 남북한 통일
  1. 다문화 사회와 통일
  2. 다문화 사회와 상호문화주의
 Ⅲ. 다문화 사회의 통일담론
  1. 통일 주체의 다양성
  2. 한반도 통합의 가치 기반
  3. 남북한 통일과 한반도 통합
 Ⅳ. 맺음말
 참고문헌
 Abstract

키워드

다문화 사회 통일담론 다문화주의 상호문화주의 남북한 통일 통일 필요성 multicultural society unification discourse multiculturalism interculturalism Korean Unification reason for unification

저자

  • 변종헌 [ Byeon, Jong Heon | 제주대학교 교육대학 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국윤리교육학회 [The Korean Ethics Education Association]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 윤리, 도덕 교과교육학과 교과내용학의 연구발전에 기여하려는 목적하에 설립되어 전국대학교의 윤리, 도덕교육 관련교수들과 대학원 석사, 박사과정을 이수하고 있는 현장교사들을 회원으로 하고 있는 순수 학술단체이다. 이러한 설립목적을 달성하기 위하여 연구, 학술회의 및 워크??, 학술교류, 출판활동에 주력하여 본 학회가 운영됨으로써 전국대학과 초중등학교에 있는 회원들의 학구열을 고취시키고 일선학교의 윤리교육분야의 질적 수준을 높이고, 한국의 윤리, 도덕교육에 기여하게 될 것으로 생각된다.

간행물

  • 간행물명
    윤리교육연구 [Journal of Ethics Education Studies]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-0545
  • eISSN
    2733-8983
  • 수록기간
    2000~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

이 권호 내 다른 논문 / 윤리교육연구 제34집

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장