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日本の大学におけるキャリア教育の考察
A Study on Career Education in Japanese Universities

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  • 발행기관
    한국일본교육학회 바로가기
  • 간행물
    한국일본교육학연구 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제19권 제1호 (2014.08)바로가기
  • 페이지
    pp.75-96
  • 저자
    水野千鶴
  • 언어
    일본어(JPN)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A229213

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
In this study, it is a purpose of the study to present trends or problems in the career education by investigating its contents performed actually in Japanese universities and the like. The importance of the career education is accepted in the field of the university. But it is in the situation that the career education cannot be said to be performed smoothly and effectively. It is easy to represent system and structure of the career education, but in fact, it is a top priority to heighten consciousness and capability of students and staffs who employ the career education efficiently, and it is necessary to improve continuously them over specific periods. Moreover, motivations for which students understand aim of the carrier education and participate positively in the programs related to the carrier education, or staff's interest or support is required, and it is necessary to plan public relation activities etc. and make relationships between students and staff deeper. In order to solve the problems, partnership in the university, and cooperation among the university, corporations, communities, and homes are required. It is thought to be an establishment of the effective career education to form maintainable measures based on the reality with long-term viewpoint because the effect of the carrier education is not immediately connected to its desirable results.
일본어
本研究は、日本の大学等において、実際に行われているキャリア教育の内容を調査し、キャリア教育の動向やその課題提示を目的とするものである。大学現場でキャリア教育の必要性は受け入れられているものの、円滑にかつ効果的にキャリア教育がなされているとは必ずしも言えない状況である。制度や仕組みを示すことは容易ではあるが、実際にはそれを生かす学生と職員の意識・能力を高めることが最優先であり、継続的に時間をかけて改善していくことが必要である。また、学生がキャリア教育の趣旨を理解し、キャリア教育に関するプログラムに積極的に参加するための動機づけや、教職員の関心・支援が必要であり、広報活動などを計画して学生と教職員との関係をより一層深めていく必要がある。大学等におけるキャリア教育は、多種多様な問題点を抱え、その問題点を解決するには、大学内での連携はもちろんのこと、大学と企業・地域社会・家庭の連携や協力が必要となる。キャリア教育の効果がすぐに望ましい結果に連結するものとは限らないため、長期的な視点を持って現実に即した持続可能な対策を立てていくことが、大学における真に有効なキャリア教育の構築であることが示唆された。

목차

<要約>
 Ⅰ. はじめに
 Ⅱ. キャリア教育とは
  1. キャリア教育導入の背景
  2.小・中・高等学校におけるキャリア教育の経緯
  3.大学におけるキャリア教育の経緯
 Ⅲ. キャリア教育の取り組み
  1. 大学におけるキャリア教育の展望
  2. 大学におけるキャリア教育の実践
 Ⅳ. キャリア教育の課題
 Ⅴ. 結論及び示唆点
 <参考文献>
 [Abstract]

키워드

career education employment support career education program キャリア教育 就職支援 キャリア教育プログラム

저자

  • 水野千鶴 [ 長安大学 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국일본교육학회 [The Korea Society of Japanology, Japan Education Division Seoul, Korea]
  • 설립연도
    1985
  • 분야
    인문학>일본어와문학
  • 소개
    한국일본교육학회는 1985년 2월 27일, 한국과 일본의 교육학 연구의 정립과 발전을 목적으로 그 역사적인 첫 발을 내딛은 이래 지금까지 양국 교육학의 이해에 많이 기여했다. 오늘날 우리나라 교육학 전공학자는 수천 명에 이르고 있으며, 전공의 다양성은 물론, '지역연구'의 영역 또한 매우 광범위하게 펼쳐 있다. 우리나라 교육학의 외연을 살찌게 하기 위해서는 무엇보다 되도록 수많은 지역과 나라에 걸친 광범위한 '지역교육연구'가 활발하게 전개되는 것이라 하겠다. 그러나 이러한 시대적 요청에도 불구하고 우리나라 지역교육연구의 현실은 그 지역의 다양성과 교육학적 이해에 있어서 매우 척박한 실정이다. 이런 부진한 지역연구의 현실 속에서 본 학회는 아시아 지역, 그 중에서도 특히 '일본교육' 연구에 초점을 두고, 운영하고 있다는 것은 교육학계에서 선도적 역할을 수행하고 있는 것이다.

간행물

  • 간행물명
    한국일본교육학연구 [韓國日本敎育學硏究]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1229-8581
  • 수록기간
    1996~2020
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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