In this study, it is a purpose of the study to present trends or problems in the career education by investigating its contents performed actually in Japanese universities and the like. The importance of the career education is accepted in the field of the university. But it is in the situation that the career education cannot be said to be performed smoothly and effectively. It is easy to represent system and structure of the career education, but in fact, it is a top priority to heighten consciousness and capability of students and staffs who employ the career education efficiently, and it is necessary to improve continuously them over specific periods. Moreover, motivations for which students understand aim of the carrier education and participate positively in the programs related to the carrier education, or staff's interest or support is required, and it is necessary to plan public relation activities etc. and make relationships between students and staff deeper. In order to solve the problems, partnership in the university, and cooperation among the university, corporations, communities, and homes are required. It is thought to be an establishment of the effective career education to form maintainable measures based on the reality with long-term viewpoint because the effect of the carrier education is not immediately connected to its desirable results.
한국일본교육학회 [The Korea Society of Japanology, Japan Education Division Seoul, Korea]
설립연도
1985
분야
인문학>일본어와문학
소개
한국일본교육학회는 1985년 2월 27일, 한국과 일본의 교육학 연구의 정립과 발전을 목적으로 그 역사적인 첫 발을 내딛은 이래 지금까지 양국 교육학의 이해에 많이 기여했다.
오늘날 우리나라 교육학 전공학자는 수천 명에 이르고 있으며, 전공의 다양성은 물론, '지역연구'의 영역 또한 매우 광범위하게 펼쳐 있다. 우리나라 교육학의 외연을 살찌게 하기 위해서는 무엇보다 되도록 수많은 지역과 나라에 걸친 광범위한 '지역교육연구'가 활발하게 전개되는 것이라 하겠다.
그러나 이러한 시대적 요청에도 불구하고 우리나라 지역교육연구의 현실은 그 지역의 다양성과 교육학적 이해에 있어서 매우 척박한 실정이다. 이런 부진한 지역연구의 현실 속에서 본 학회는 아시아 지역, 그 중에서도 특히 '일본교육' 연구에 초점을 두고, 운영하고 있다는 것은 교육학계에서 선도적 역할을 수행하고 있는 것이다.