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대학생의 학년 및 전공별 학습역량 차이 분석
Analysis of university students’ learning competencies according to school year and academic discipline

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  • 발행기관
    한국청소년시설환경학회 바로가기
  • 간행물
    청소년시설환경 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제12권 제3호 통권 제41호 (2014.08)바로가기
  • 페이지
    pp.27-36
  • 저자
    이경화, 유경훈, 김은경
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A228977

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원문정보

초록

영어
This study was conducted to investigate the learning competencies of university students according to school year and academic discipline. Learning Competence Test-Cognition, learning Motivation, learning Behavior(LCT-CMB) for college students (Lee et al., 2011) was used for this study. The test was classified with three sub-areas such as cognition, learning motivation and learning behavior. A questionnaire was answered by 1,434 university students in Seoul. The data were analyzed with descriptive statistics and ANOVA. It was found that there was a significant difference of learning competencies by their grade and major. First, junior and senior students’ learning competencies were higher than freshman in cognitive and learning behavior. However, little difference was found in learning motivation according to school year. Second, engineering students’ learning competencies were higher than humanity/social science students in higher order thinking, creativity and problem solving process. The learning motivation of humanity/social science students was lower than other students. This study would give some implications to develop educational programs fostering learning competencies for university students according to school year and academic discipline.

목차

Abstract
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. 대학생의 학습역량
  2. 학습역량에 대한 연령, 전공의 차이
 Ⅱ. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 연구도구
  3. 연구절차
 Ⅲ. 연구결과
  1. 대학생들의 학년에 따른 학습역량의 차이
  2. 대학생들의 전공에 따른 학습역량의 차이
 Ⅳ. 결론 및 논의
 참고문헌

키워드

대학생 학습역량 인지 학습동기 학습행동. university students’ learning competencies cognition learning motivation learning behavior

저자

  • 이경화 [ Lee, Kyung Hwa | 숭실대학교 평생교육학과 교수 ] 주저자
  • 유경훈 [ Lew, Kyoung-Hoon | 숭실대학교 교육대학원 조교수 ] 공동저자
  • 김은경 [ Kim, Eunkyung | 숭실대학교 베어드학부대학 교직과 조교수 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국청소년시설환경학회 [Korea Institute of Youth Facility & Environment]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    사회과학>사회학
  • 소개
    본 학회는 청소년시설 및 환경에 대한 전반적인 연구와 학술활동을 통하여 미래 지향적인 청소년시설 및 환경을 보급하고 기존 청소년시설의 활성화 방안을 제시하여 새로운 청소년 문화 창달에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    청소년시설환경 [YOUTH FACILITY AND ENVIRONMENT ; Journal of the Korea Institute of Youth Facility and Environment]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-0170
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 334 DDC 361

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