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한국의 평화교육 방향
韓國의 平和敎育 方向
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- 발행기관
- 한국평화연구학회 바로가기
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- 간행물
- 한국평화연구학회 학술회의 바로가기
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- 통권
- 2008 추계 학술세미나 (2008.09)바로가기
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- 페이지
- pp.129-136
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A226979
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
1. 평화의 개념
2. 평화교육의 개념과 성격
3. 외국의 평화교육 사례와 시사점
4. 한국 평화교육의 사례 및 평가
5. 한국 평화교육의 방향
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국평화연구학회 [The Korean Association of Peace Studies]
- 설립연도
- 2003
- 분야
- 사회과학>정치외교학
- 소개
- 본회는 평화학의 이론과 실제를 연구하여 인류의 평화와 번영 및 한반도의 평화와 통일에 기여함을 목적으로 한다
간행물
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- 간행물명
- 한국평화연구학회 학술회의
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2011~2016
- 십진분류
- KDC 340 DDC 320
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