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고등학교 일본어 학습자의 니즈(needs)와 일본어 교과서의 비교 연구 -이야깃거리를 중심으로-
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- 발행기관
- 고려대학교 일어교육연구회 바로가기
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- 간행물
- 고대일어교육연구 바로가기
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- 통권
- 제2호 (1998.09)바로가기
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- 페이지
- pp.31-88
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A22429
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
1. 머리말
2. 연구방법
2.1. 니즈 조사
2.2. 교과서
2.3. 분석 방법
3. 학습자의 니즈와 교과서의 이야깃거리
4. 학습자의 니즈와 현행교과서 비교
4.1. 교과서에 반영된 학습자의 니즈
4.2. 각과에 실린 이야깃거리와 학습자의 니즈 비교
5. 맺음말
참고문헌
<부록 1>: 니즈 조사결과
<부록 2>: 학습자의 니즈와 현행교과서의 화제 비교표
<부록 3>: 순위별 화제 니즈 목록
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 고려대학교 일어교육연구회 [高麗大學校 日語敎育硏究會]
- 설립연도
- 1997
- 분야
- 인문학>일본어와문학
- 소개
- 일본어의 교육 연구를 목적으로 하며 문학도 일본어 교육의 한 분 야로서 포함하도록 한다.
간행물
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- 간행물명
- 고대일어교육연구 [高大日語敎育硏究]
- 간기
- 연간
- pISSN
- 2092-044X
- 수록기간
- 1997~2006
- 십진분류
- KDC 730 DDC 492
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