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예절교육 프로그램이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
The Effects of the Etiquette Education Program on the Young Children's Prosocial Behavior

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  • 발행기관
    한국교원대학교 유아교육연구소 바로가기
  • 간행물
    한국유아교육연구 바로가기
  • 통권
    제5권 (2003.05)바로가기
  • 페이지
    pp.287-312
  • 저자
    임소용
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A220818

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
The purpose of this study was to develop basic etiquette education program and investigate the effects of the etiquette education program on young children's prosocial behavior by application to kindergarten education.Results of this study were as follows: First, significant differences of young children's prosocial behavior were found between experimental group treated with etiquette education program and control group (p<.05).Second, significant differences of young children's personal emotional control ability which was subarea of prosocial behavior were found between experimental group treated with etiquette education program and control group (p<.05).Third, significant differences of young children's interpersonal relationshops forming ability which was subarea of prosocial behavior were not found between experimental group treated with etiquette education program and control group (p>.05).Fourth, significant differences of young children's kindergarten adaptation ability which was subarea of prosocial behavior were found between experimental group treated with etiquette education program and control group (p<.05).
한국어
본 연구는 일상생활에 필요한 기본예절을 바르게 형성시킬 수 있는 예절교육 프로그램을 구성하고 유치원 교육활동에 적용하여 이 프로그램이 유아의 친사회적 행동에 어떠한 영향을 미치는지 알아보았다. 친사회적 행동검사(이원영, 박찬옥, 노영희, 1993)도구를 사용하여 연구한 결과 첫째, 유아의 친사회적 행동은 전체적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 유아의 개인정서 조절능력은 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 유아의 대인관계 형성능력은 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 넷째, 유아의 유치원 적응능력은 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다.

키워드

예절교육 프로그램 친사회적 행동 개인정서 조절능력 대인관계 형성능력 유치원 적응능력 etiquette education program prosocial behavior personal emotion control ability interpersonal relationships forming ability kindergarten adaptation ability

저자

  • 임소용 [ Lim, So-Yong | 김포시 김포초등학교병설유치원 교사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국교원대학교 유아교육연구소 [Research Institute for Early Childhood Education - Korea National University of Education]
  • 설립연도
    1998
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 연구소는 유아의 전인적인 발달과 관련된 각종 학술연구와 대학내 긴밀한 협동을 통하여 연구소가 필요로하는 유아교육의 이론과 실제에 관한 연구를 수행함으로써 본 대학의 교육과 국가교육 발전에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국유아교육연구 [Korean Jouranl of Early Childhood Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1975-7190
  • 수록기간
    1998~2016
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372

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