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인도네시아인 고급 한국어 학습자의 한국어 단모음의 실험음성학적 대조 분석
An Experimental Study of Korean Simple Vowel Acquisition of Indonesian Advanced Learners.

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  • 발행기관
    한국언어문화교육학회 바로가기
  • 간행물
    언어와 문화 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제10권 1호 (2014.04)바로가기
  • 페이지
    pp.177-205
  • 저자
    안미애
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A217498

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
Ahn, Mi-ae. 2014. An Experimental Study of Korean Simple Vowel Acquisition of Indonesian Advanced Learners. The Language and Culture 10-1: 177-205. This study aims to review the Korean simple vowel acquisition pattern of Indonesian advanced learners with an experimental phonetics method. The results of the discussion are as follows. First, there was no statistical difference in formant values for Indonesian vowels and Korean vowels of Indonesian produced by advanced learners. Second, there was a significant statistical difference in Korean vowels between Indonesian advanced learners and Koreans. Third, the phonetic acquisition distribution pattern of Korean vowels by Indonesian advanced learners is similar to the Korean vowel distribution patterns of Koreans by Koreans. Such a statistical difference is considered to be caused by Indonesian advanced learners using the articulatory phonetic area more narrowly than Koreans. Fourth, vowels in Indonesian of the subjects of this study showed a difference in vowels in Indonesian and distribution patterns in existing studies. This implies the possibility that a second language environment that has been experienced over a long time may affect the phonetic system of the mother tongue. (Dongguk University)

목차


 1. 들어가며
 2. 선행 연구
 3. 실험 방법
 4. 인도네시아인 한국어 학습자의 인도네시아어와 한국어 단모음 비교
 5. 인도네시아인 한국어 학습자와 한국인의 한국어단모음 비교
 6. 결론
 참고 문헌

키워드

Indonesian advanced learner Korean simple vowels experimental phonetics vowel normalization phonetic acquisition of korean simple vowels

저자

  • 안미애 [ Ahn, Mi-ae. | 동국대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어와 문화 [The Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3641
  • 수록기간
    2004~2020
  • 십진분류
    KDC 710 DDC 495

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