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‘사고와 표현’ 강의 현실과 방향 모색 - 공주대학교 ‘창의적 사고와 표현’ 강의를 중심으로 -
A study on reality and direction of the ‘Thinking and Expression' lecture

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  • 발행기관
    한국언어문학교육학회 바로가기
  • 간행물
    한어문교육 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제29집 (2013.11)바로가기
  • 페이지
    pp.55-80
  • 저자
    이상재
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A215868

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원문정보

초록

영어
A courses connected with ‘Thinking and Expression' is being actively conducted at the University all over the country. The impact of the government's education policy, but because of the actors in charge of education to improve students' thinking and expression, and reflect on their own, and who want to provide an important foundation to advance social goals. However, due to the activation of the Internet and smart phones the students' thinking and expressive was occur phenomena that significantly simplified and off On the basis of the ‘creative thinking and the expression', I was studied the level of the students and the lesson plans and teaching materials about the writing. Students has had the burden of writing and their hope was the teaching of the basic course of the writing. However, viewing the lesson plans of Professor, than writing basic course focusing on practical writing of students and professors could see the gap between perception and reality. Kongju National University textbooks also is set only practical, was created for students to recognize that writing is difficult and tedious. 'Thinking and Expression' courses must be made between professors and students actively and collaboratively lectures to students in order to effect practical writing, writing basic course will be made.

목차

Ⅰ. 서론
 Ⅱ. ‘창의적 사고와 표현’ 강의의 현 상황
  1. 설문조사를 통해 본 수강자의 글쓰기 수준
  2. 강의계획과 교재의 실제
  3. ‘창의적 사고와 표현’ 수강자들의 글쓰기 실상
 Ⅲ. ‘창의적 사고와 표현’의 방향 모색
 Ⅳ. 결론
 <참고 문헌>
 Abstract

키워드

‘사고와 표현’ 글쓰기 창의적 격차 글쓰기 기초과정 협력적 'Thinking and Expression' the writing creative the gap writing basic course collaboratively.

저자

  • 이상재 [ Lee, Sang-jae | 고려대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어문학교육학회 [The Institute of Education Korean Language and Literature]
  • 설립연도
    1993
  • 분야
    인문학>한국어와문학
  • 소개
    한국언어문학교육학회는 국어국문학과 국어교육 분야의 연구에 힘써 해당 분야의 학문적 발전과 민족문화 창달에 이바지함을 목적으로 한다. 또한 국어국문학 및 국어교육 분야에 대한 학술 연구 발표회를 개최하고 학회지를 발간하는 등 여러 학술적 사업을 개최하는 것을 그 주된 사업으로 하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    한어문교육 [The Education of Korean Language and Literature]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1738-3552
  • 수록기간
    1993~2020
  • 십진분류
    KDC 705 DDC 405

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