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EFL로서 영어 논항구조 습득의 의미 구조적 탐색
Semantic-structural investigation of the acquisition of argument structure in EFL
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- 발행기관
- 대한영어영문학회 바로가기
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- 간행물
- 영어영문학연구 바로가기
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- 통권
- 제28권 제3호 (2002.12)바로가기
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- 페이지
- pp.265-284
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A21051
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 영어
- The purpose of this paper is to investigate the acquisition of English dative constructions on the basis of Pinker's(1989) Narrow-range Rules. There was a meaningful and unique pattern between particular dative verbs and particular semantic structure types formed in the lexicon of the Korean learners' interlanguage. As learners' proficiency in English increases, the association between dative verbs and semantic structures produced became closer to English as a target language. The subjects strongly favored the use of NP PPs over NP NPs. On the basis of the above, the study concluded that learners acquired English dative structures by following the learning principles suggested by Pinker(1989).
목차
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
2.1 논항 구조 습득이론
2.2 외국어 학습규칙과 여격동사
Ⅲ. 연구방법
3.1 연구대상
3.2 도구 및 실험절차
Ⅳ. 결과 및 논의
4.1 논항구조와 여격교체
4.2 학습규칙과 여격교체
Ⅴ. 결론 및 제언
인용문헌
Abstract
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 대한영어영문학회 [The Association of English Language & Literature in Korea]
- 설립연도
- 1969
- 분야
- 인문학>영어와문학
- 소개
- 본 학회는 영어학 및 영문학 연구 할동과 연구 발표 및 연구 학술지를 발행하고, 교재 개발, 국제학술 교류를 통하여 대한민국의 영어영문학 발전에 기여함을 그 목적으로한다.
간행물
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- 간행물명
- 영어영문학연구 [Studies on English Language & Literature]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1226-8682
- 수록기간
- 1972~2020
- 십진분류
- KDC 840 DDC 820
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