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초록

영어

This study shows how financial education for middle-age affects their remaining life (economic, physical, emotional and social) and improves the way of preparing for their old age through 355 questionnaires using SPSS 18.0, factor analysis, t-test and ANOVA program. The results obtained are summarized as follows: Firstly, The importance of financial education has been differently perceived by the age, marital status, income and religion. Secondly, the necessity for early financial education and retirement preparation have been comprehended by analyzing the effects of the financial education on their old life. Thirdly, Attitude for retirement has affirmative effects on the self respect, economic stability and leisure activity.

한국어

본 연구는 앞으로 은퇴생활을 시작하게 될 중년층의 재무교육 여부 및 퇴직태도가 노후준비인식(경제적, 신 체적, 정서‧사회적)에 미치는 영향과 이들 변수들 간의 차이점 분석을 통한 문제점을 파악하여 중년층의 노후준비도 의 개선방향을 모색하고자 하였다. 연구대상은 수도권에 거주하는 중년층 355명을 대상으로 하였으며 자료 분석은 SPSS 18.0 프로그램을 이용하여 빈도분석, 요인분석, 신뢰도분석 및 t-test, 일원 분산분석 등을 하였다. 연구내용은 퇴직을 앞둔 중년층의 휴식으로서의 전환이 경제적 노후준비와 신체적 노후준비, 정서‧사회적 노후준비의 상관관계와 새로운 시작, 일의 계속, 강요된 분열의 영향요인에 관한 연구결과를 살펴보았다. 첫째, 연령이 높을수록, 기혼, 소득 과 직업경력이 높을수록, 종교가 있는 경우, 건강상태가 좋을수록 경제적, 신체적 노후준비 인식이 높게 나타났다. 둘째, 중년층의 재무교육이 영역별 노후준비 인식에 미치는 영향을 알아냄으로써 사전 퇴직교육과 은퇴준비의 필요 성을 알 수 있었다. 셋째, 퇴직태도는 신체적 노후준비 인식에 영향을 미쳐 자아존중과 가정의 안정 및 경제적인 면 과 건강상태, 여가활동 등의 영향요인이 있음이 분석되었다.

목차

요약
 Abstract
 1. 서론
 2. 이론적 배경 및 선행연구 검토
  2.1 중년층
  2.2 재무교육
  2.3 퇴직태도
  2.4 노후준비 인식
 3. 연구방법
  3.1 가설설정
  3.2 연구모형
  3.3 자료 수집 및 분석
  3.4 측정도구
  3.5 연구대상의 특성
 4. 연구결과
  4.1 연구 개념의 신뢰도 검증
  4.2 연구 개념의 타당도 검증
  4.3 변수 간 상관관계
  4.4 개인재무교육이 노후준비 인식에 미치는 영향
  4.5 퇴직태도가 노후준비인식에 미치는 영향
  4.6 개인특성이 노후준비인식에 미치는 영향
  4.7 검증 결과 요약
 5. 결론
 REFERENCES

키워드

저자

• 강신기 [ Shin-Kee Kang | 호서대학교 벤처전문대학원 박사과정 ]
• 조성숙 [ Sung Sook Cho | 호서대학교 벤처전문대학원 교수 ] Corresponding Author

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• 간행물명

  디지털융복합연구 [Journal of Digital Convergence]

• 간기

  계간

• pISSN

  2713-6434

• eISSN

  2713-6442

• 수록기간

  2003~2026

• 등재여부

  KCI 등재후보

• 십진분류

  KDC 569 DDC 620