Earticle

초록

영어

The purpose of this study is to find the effects of the parenting attitudes and the image of God on the resilience of Christian late childhood. According to major findings of this study parents, teachers and church schools should focus on the followings for improving the resilience of late childhood : First, children who has seen their parents authority are in service and grew up in them have high resilience with God, persons and natures. Therefore, parents should raise and educate their children by given parental authority from God. Second, We need to educate late childhood who are working with God. Late childhood is not the only objects of the church education but co-worker of God. So church education have to provide church activity, service, and mission tasks for late childhood and they should participate in them as ministers of God. They can overcome difficulties and suffering when they recognize working with God and resilience is improve. Third, the true image of God and experiential education of God image are required. The true image of God is related to the physical father figure. So it is necessary for reconsidering about father and Church education should built like these : God fills the father’s absence, and presence of God helps broken family. home. Prayer is tool of communication with God. When sharing intimacy with God through prayer, resilience is improve. In addition, Late childhood can adjust to churches, schools, communities and this world. Therefore, education of late childhood prayer is very important. This study reminds us once again the importance of education of prayer.

한국어

이 연구는 후기 아동기의 중, 고등학생을 대상으로 지각한 부모 양육태도와 하나님 이 미지가 회복탄력성에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 후기 아동들의 회복탄력성을 높이기 위해 부모와 교회학교는 다음과 같은 것에 중점을 두어야 한다. 첫째, 부모의 섬기는 권위와 모델을 보고 자란 자녀들은 하나님과 사람과 자연 속에서 회복탄력성이 높다. 따라서 부모는 하나님께서 주신 부모의 권위를 가지고 자녀들을 양육 하고 교육해야 하며, 모범을 보여야 한다. 둘째, 후기 아동들은 하나님과 함께 일하고 있음을 깨닫게 교육해야 한다. 후기 아동들 은 교회교육의 대상만이 아니라 하나님과 함께 일하는 사역자로서 적극적인 교회학교 활 동과 봉사, 섬김, 선교에 참여할 수 있는 장을 마련해 주어야 한다. 하나님의 사역에 적극 참여하고 있다는 점을 인식할 때, 후기 아동들은 고난과 고통 및 어려움도 능히 이겨낼 수 있는 회복탄력성이 높아진다. 셋째, 참된 하나님 이미지와 형상에 대한 체험과 만남교육이 필요하다. 참된 하나님 이 미지는 개인의 삶에서 경험하는 육신적 아버지 상(image)과 관련되므로 아버지에 대한 재 조명이 필요하다. 교회교육은 아버지의 부재를 하나님으로 채워주고, 깨어진 가정에 하나 님이 임재 할 수 있도록 돕는 것에 주력해야 한다. 하나님과 소통의 도구는 기도로서 하나님과 친밀함을 나눌 때 회복탄력성이 높아지고 교회, 학교, 사회에 잘 적응할 수 있다. 따라서 후기 아동들이 기도할 수 있는 기도 교육의 중요성이 이 연구를 통해 한층 중요하 다는 점을 다시 시사한다.

목차

<요약>
 Ⅰ. 들어가는 말
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. 주요 개념
  2. 선행 연구
 Ⅲ. 연구 방법 및 분석
  1. 연구 대상 및 표집
  2. 연구 도구
  3. 자료 분석
 Ⅳ. 연구 결과 및 해석
  1. 일반 변인과 회복탄력성
  2. 부모 양육태도와 하나님 이미지
  3. 부모 양육태도와 회복탄력성
  4. 하나님 이미지와 회복탄력성
 Ⅴ. 나가는 말
 참고문헌
 Abstract

키워드

후기 아동 부모 양육태도 하나님 이미지 회복탄력성 기도교육 교회이탈 late childhood parenting attitudes given parental authority image of God resilience prayer education

저자

• 이창옥 [ Chang Oak Lee | 한남대학교 ]
• 김난예 [ Nan Ye Kim | 침례신학대학교 ] 교신저자

참고문헌

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