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경찰직무교육훈련 만족도에의 영향요인에 관한 연구
A Study on Factors Affecting the Satisfaction of Police Education and Training

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  • 발행기관
    한국경찰연구학회 바로가기
  • 간행물
    한국경찰연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제12권 제2호 (2013.06)바로가기
  • 페이지
    pp.185-212
  • 저자
    임창호
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A200674

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to analyze the factors affecting the satisfaction of police education and training. This study conducts the survey on 248 policemen trained in Police Training Institute on April and July, 2013. By factor analysis, convenience of training facility, non-police instructor's specialty, police instructor's specialty, possibility for practical application, and trainee's self-esteem are grouped as the dependent variables. And the independent variable is trainee's satisfaction. The results of this study reveal that trainees' satisfaction is affected statistically by the convenience of training facility(β=.307), possibility for practical application(β=.255), police instructor's specialty(β=.237), the trainee's self-esteem(β=.153). But, trainees' satisfaction is not affected statistically by demographic variables(sex, age, education, rank). Therefore, to elevate the trainees' satisfaction, police training department must make the effort for increasing the convenience of training facility, possibility for practical application, police instructor's specialty, the trainee's self-esteem.

한국어
교육훈련이란 조직구성원의 일반적 소양과 능력을 개발하고, 직무수행에 필요한 지식과 기술을 향상시키며, 가치관과 태도를 바람직한 방향으로 변화시키는 인사행정활동이다. 이 연구의 목적은 경찰교육훈련의 주요요소들 중에서 어떤 요소가 교육생의 만족도에 통계적으로 유의미한 영향을 미치는지를 살펴보고, 분석결과에 기초하여 경찰교육훈련의 만족도를 향상시킬 수 있는 방안들을 제안하는 것이다. 이 연구의 조사대상자는 경찰직무교육의 대부분을 전담하고 있는 경찰교육원의 교육생 248명을 대상으로 하였고, 독립변수는 교육 및 생활시설의 편의성, 외래강사의 전문성, 교수요원의 전문성, 교육내용의 실무활용 가능성, 교육생의 자존감 5개 변수이며, 종속변수는 교육생의 만족도이다. 회귀분석의 결과, 유의수준 .05에서 종속변수인 교육생의 만족도에 통계적으로 유의미한 영향을 미치는 독립변수는 교육 및 생활시설의 편의성(β=.307), 교육내용의 실무활용 가능성(β=.255), 교육생의 자존감(β=.237), 교수요원의 전문성(β=.153) 4개 변수인 것으로 나타났다. 그러나, 4개의 인구사회학적 변수들(성별, 연령, 학력, 계급)은 교육생의 만족도에 유의미한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 따라서, 이 연구의 결과로서 경찰교육훈련의 교육생 만족도를 향상시키기 위해서는, 교육 및 생활시설의 편의성을 증진시키고, 실무활용 가능성이 높도록 교육내용을 구성하고, 교육생의 자존감을 높이며, 교수요원의 전문성을 향상시킬 필요가 있다.

목차

〈국문초록〉
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 이론적 논의
 Ⅲ. 연구설계 및 연구방법
 Ⅳ. 분석 결과
 Ⅴ. 결론 및 정책적 제언
 <참고문헌>
 Abstract

키워드

경찰교육훈련 만족도 교육시설 자존감 교수요원 Police Education and Training Satisfaction Training Facility Self-Esteem Police Instructor

저자

  • 임창호 [ Lim, Chang Ho | 대전대학교 경찰학과 교수, 경찰학박사. ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국경찰연구학회 [Korean Police Studies Association]
  • 설립연도
    1999
  • 분야
    사회과학>행정학
  • 소개
    본회는 다음과 같은 활동을 한다. 1. 학술연구발표회의 개최 2. 학술세미나의 개최 3. 학술지 발간 4. 인터넷 홈페이지의 운영 5. 국내외 학회와의 교류 및 협조 6. 학자와 실무가간의 협조 및 교류 증대 7. 국가경찰제도 및 자치경찰제도를 심층연구 8. 경찰행정과 관련된 제반 학문적 발전에 기여 9. 민간경비와 관련된 학문적 발전에 기여 10. 경찰행정학과 발전에 기여 11. 국내에서 발생하는 범죄의 예방과 피해자보호에 기여 12. 국제조직 범죄와 마약, 무기, 인신매매 분야의 대처를 위한 연구에 기여 13. 외국경찰제도에 대한 심층연구에 기여 등을 목적으로 설립되었다.

간행물

  • 간행물명
    한국경찰연구 [Korean Police Studies Review]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1598-6322
  • eISSN
    2714-1004
  • 수록기간
    2002~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 350 DDC 351

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