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중국 및 동아시아 인문학

基于国别化汉语教学背景的中韩辅音对比研究
Comparison on Chinese and Korean Consonants against the Background of Country-Specific Chinese Education
기우국별화한어교학배경적중한보음대비연구

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  • 발행기관
    한중인문학회 바로가기
  • 간행물
    한중인문학연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제39집 (2013.04)바로가기
  • 페이지
    pp.403-419
  • 저자
    张晓曼, 安末淑
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A198823

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원문정보

초록

영어
With the development of Chinese education internationally, there is a significant change on the learning group for teaching Chinese as second language. In order to improve the efficiency of Chinese teaching, scholars have paid great attention to the purpose of Chinese education internationally and Chinese education to specific countries. There is a long history of exchanges between China and South Korea, especially in terms of language contact. Based on the teaching practice of Chinese to Korean students, the paper aims to discuss the problems of Korean students in studying Chinese and their solutions by comparing Chinese and Korean phonetically and further explore new ways of teaching Chinese to learners from specific countries.
한국어
중국어 국제교육의 발전에 따라 제2 외국어로서의 중국어교학은 이미 학습자 그룹의 현저 한 변화가 나타났다. 중국어교학의 효율을 높이기 위하여 중국어 국제교육은 대상성과 나라별 교육은 많은 학자들의 관심의 초점이 되고 있다. 중한 두 나라의 교류는 역사가 길다. 특히 언어의 교류는 아주 밀접하다. 본고는 한국 학생들의 중국 언어 교육의 실천과 중한 언어대비 의 차원에서 출발하여 한국 학생들이 중국어 자음 학습에서 나타나는 문제점 및 해결 방법을 탐구하여 나라별 중국어교육의 새로운 길을 모색하고자 한다.

목차

국문요약
 一、关于国别化汉语教学
 二、中韩语言历史上的联系与区别
 三、中韩语言辅音对比分析
 四、韩国学生汉语辅音学习存在的问题及解决的办法
 五、语言对比研究对国别化汉语教学具有实践意义
 参考文献
 Abstract

키워드

나라별 중국어교학 언어학 대비 중한 자음대비 한국 학생 중국어학습 Country-Specific Chinese Education Contrastive Linguistics Comparison on Chinese and Korean Consonants Chinese Study for Korean Students

저자

  • 张晓曼 [ 장효만 | 中国山东大学（威海）教授，博士，语言学及应用语言学专业 ]
  • 安末淑 [ 안말숙 | 韩国东明大学校教授，博士，中国语言文学专业 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한중인문학회 [The Society of Korean & Chinese Humanities]
  • 설립연도
    1996
  • 분야
    인문학>중국어와문학
  • 소개
    한중인문학회는 대우재단과 한국국제교류재단의 지원으로 중국 대학의 한국연구소에서 이루어지고 있는 한국학 연구를 활성화시킬 목적으로 결성되었다. 한국에서는 서울대, 고려대, 아주대, 성균관대, 동국대, 연세대, 방송대, 과기대, 정문연, 순천향대, 남서울대, 울산대, 전남대, 충남대, 숭실대, 한남대, 경북대, 부산대, 영남대 등을 중심으로 전국의 각 대학의 인문학 전공 교수들이, 중국에서는 북경대, 남경대, 복단대, 절강대, 산동대, 요녕대, 화동사대, 중앙민족대, 북경어언문화대, 중국사회과학원, 남개대, 중앙민족대, 낙양외국어대, 서북대 등을 중심으로 중국의 각 대학의 인문학 전공 교수들이 회원으로 가입하였다. 여기에 중국과 한국의 언어문화 및 관계사에 관심이 많은 일본, 대만, 미국, 러시아의 학자들이 참여하여 동아시아의 정체성을 밝히는 작업에도 전념하고 있다. 1) 한국, 중국에서 매년 한 차례씩 한국, 중국, 대만, 일본, 미국, 러시아의 학자들이 학술 세미나를 열어서 양국의 인문과학에 편재되어 있는 보편성을 탐색한다. 2) 학술 세미나에서 논의된 내용을 중심으로 논문집을 발간하여 양국 학자들의 관심 사항을 널리 알리고, 그러한 연구가 지속적으로 이루어질 수 있도록 협조한다. 3) 양국의 문화 유산을 답사하는 작업이다. 중국의 항주 일대와 고려 시대의 유적과 유물, 중국의 동북 지방과 고구려의 유적과 유물, 상해와 독립 운동 등에 대한 답사를 통하여 중국과 한국의 문화의 뿌리를 직접 확인한다. 4) 양국 문화에 뿌리 내리고 있는 보편성을 추출하여 세계 문화의 한 축인 동아시아 문화의 정체성을 확인한다.

간행물

  • 간행물명
    한중인문학연구 [Studies of Korean & Chinese Humanities]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1598-0383
  • 수록기간
    1996~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 001 DDC 001

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