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지리수업전략으로서 '개념지도(concept map)'의 이용가능성에 관한 논의

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  • 발행기관
    전북초등사회과교육학회 바로가기
  • 간행물
    초등사회과교육논총 바로가기
  • 통권
    창간호 (1999.02)바로가기
  • 페이지
    pp.143-154
  • 저자
    이경한
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A19853

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

목차

I. 서론
 II. 지식구조와 텍스트 그리고 인지구조와 구성주의
 III. 지리수업전략으로서 개념지도 그리고 그 의미와 역할
 IV. 지리수업에서 개념지도의 적용과 실천
  1. 지리수업에서의 개념지도의 적용
  2. 지리수업에서 개념지도의 실천
 V. 지리수업전략으로서 개념지도의 이용가능성과 한계

저자

  • 이경한 [ 전주교육대학교 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    전북초등사회과교육학회 [全北初等社會科敎育學會]
  • 설립연도
    1999
  • 분야
    사회과학>교육학

간행물

  • 간행물명
    초등사회과교육논총 [初等社會科敎育論叢]
  • 간기
    연간
  • pISSN
    2092-0113
  • 수록기간
    1999~2003
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372

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