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사회과 교육에서의 귀납적 사고 학습의 적용에 관한 연구 - 창의력 신장을 중심으로 -
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- 발행기관
- 전북초등사회과교육학회 바로가기
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- 간행물
- 초등사회과교육논총 바로가기
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- 통권
- 창간호 (1999.02)바로가기
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- 페이지
- pp.103-115
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A19849
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
I. 서론
II. 사회과 교육과 창의력의 신장
1. '창의력'의 개념과 교육적 의미
2. 사회과 교육목적과 창의력
III. 창의력 신장을 위한 귀납적 사고 모델
1. 귀납적 사고의 수업 모델
2. 귀납적 사고모델의 적용
IV. 결론
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 전북초등사회과교육학회 [全北初等社會科敎育學會]
- 설립연도
- 1999
- 분야
- 사회과학>교육학
간행물
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- 간행물명
- 초등사회과교육논총 [初等社會科敎育論叢]
- 간기
- 연간
- pISSN
- 2092-0113
- 수록기간
- 1999~2003
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
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