의사소통 능력 향상을 위한 효과적인 시제와 상의 이해 - 현재완료상과 과거시제를 중심으로 -
An English Tense and Aspect Comprehension for Effective Communicative Improvement Focused on Present Perfect Aspect and Past Tense.
For the effective education of tense and aspect, teachers should have students enable to distinguish tense from time when they are taught tense and aspect. In addition, it is necessary that they should carefully examine example sentences of present and past time and give their students clear sample sentences which they can use in their conversational situations. This study shows that teaching and learning tense and aspect separately is more effective than doing so with the system where aspect is incorporated with tense. The study also shows that the explicit instruction of tense and aspect helps the students use them more fluently and that it is helpful to have them notice the differences between the tense-aspect systems of Korean and English. This is especially so when the students learn the English perfect aspect. (Kongju National University)
목차
ABSTRACT 1. 서론 2. 시제와 상 2.1 시제의 역사적 고찰 2.2 시제와 시간의 상관관계 2.3 시제와 상의 구별 3. 현재완료와 과거시제의 효과적인 문법학습 방안연구 3.1 현재완료와 과거시제의 의미와 용법 3.2 문법학습 지도방안 4. 결론 및 제언 참고문헌
키워드
English tense and aspectgrammar acquisitionpresent perfectpast tense.
한국언어연구학회 [The Korean Association of Language Studies]
설립연도
1996
분야
인문학>언어학
소개
한국언어연구학회는 언어학과 언어교육 분야의 연구를 통하하여 학문의 질적 향상과 국내외 회원 및 학회간의 학술 교류와 친목을 도모한다. 이를 위해 학술 연구 발표회, 강연회, 강습회를 개최하고, 정기학회지, 연구보고서, 서적 등을 간행하며, 그 밖에 지역사회에 필요한 사업과 연구 활동을 수행하는데 중점을 두고 있다.