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세계화 시대를 위한 기독교 가정교육의 방향성
A Proposed Direction for Christian Family Education in the Era of Globalization

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  • 발행기관
    한국기독교교육학회 바로가기
  • 간행물
    기독교교육논총 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제33집 (2013.03)바로가기
  • 페이지
    pp.145-173
  • 저자
    이규민
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A198374

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
In the second decade of the 21th century the whole global community including Korea is confronted with serious family crises. The severe extent of the crises is exceeding far beyond any human history in the past. Under the sweeping influence of globalization the nuclear family system of modern society is currently deconstructed into nuclear-fission family state of postmodern age. Since Korean society is experiencing this kind of rapid change in an expedited and condensed manner, many families in Korea exhibit their maladies in various forms such as sharp increase of divorce rate, domestic violences, and destructive behaviors. Being aware of these serious problems, this study investigates characteristics and factors of globalization process and family crises. This study undertakes the inquiry of finding an appropriate theological stance with which Christian individuals and families can overcome the threat of secularization and globalization force. Based upon this theological stance Christian families need to find basic principles which can guide them toward an appropriate direction. This study pays attention to establishing basic principles of Christian family education including purpose, scope, method of Christian family education in a global era. An emphasis was laid upon the significance of parental roles as spiritual guides and mentors for children. As a final step practical suggestions and tips for Christian family education are provided. They include education for physical health, economic management, preparation for jobs and careers, maturation of personality, and JPIC (Justice, Peace, and Integrity of Creation). In conclusion, a poetic phrase such as “Anchored to the Rock and geared to the times!” is proposed as a direction, which is needed for Christian family education in the era of globalization.
한국어
21세기의 두 번째 10년 기를 맞는 한국 및 세계의 상황은 과거 그 어느 때보다 심각한 가정의 위기를 경험하고 있다. 특히 지구화 또는 세계화라는 거대한 변화의 흐름 앞에서, 인간 삶의 기본 단위인 가정은 핵가족을 넘어 핵분열의 시대에 직면하고 있다고 해도 과 언이 아니다. 특히 서구가 수백 년에 걸쳐 경험하였던 변화를 한 세대 속에서 압축적으로 경험하는 한국의 가정들은 너무나 빠른 변화의 가속도 속에서 다양한 부적응증과 심각한 멀미를 하고 있는 실정이다. 이러한 상황 속에서 바로 눈앞에서 빠른 속도로 진행되고 있는 세계화의 특성 및 변화 요인들은 무엇이며 이러한 세계화로 인한 가정의 위기의 모습은 어떠한 것인지를 면밀히 고찰해볼 필요가 있다. 세계화의 추세와 함께 급속한 세속화의 영향력에 대해 기독교 개 인 및 가정은 어떠한 대응을 해야 하는가에 대한 기본 입장을 정립하고 이러한 시대 속에 서 요청되는 기독교가정교육의 기본 원리를 모색해 보았다. 이러한 기독교가정교육의 기본 원리로서 교육목적, 교육내용, 교육방법을 살펴본 후, 영 적 안내자 및 멘토로서의 부모의 역할의 중요성에 대해 주의를 집중하였다. 또한 기본 원 리의 토대 위에서 세계화 시대의 기독교가정교육의 실제를 위한 구체적인 예와 팁들을 제 시함으로써 연구를 마무리하였다. 결론적으로 이 연구는 세계화시대를 위한 기독교교육의 근본 방향은 기독교적 정체성 과 함께 시대의 변화에 대한 개방성을 함께 열어놓음으로써 구심력과 원심력을 함께 추구 하고 그 내연과 외연을 함께 심화, 확장시켜나갈 것을 촉구하였다.

목차

요약
 Ⅰ. 들어가는 말
 Ⅱ. 세계화 시대의 특성
 Ⅲ. 세계화를 촉진시킨 변화의 요인들
 Ⅳ. 세계화 시대 가정의 위기
 Ⅴ. 세계화 시대의 세속문화에 대한 기독교적 대응 방향
 Ⅵ. 세계화 시대의 기독교가정교육의 기본 원리
  1. 교육목적
  2. 교육내용
  3. 교육방법
 Ⅶ. 세계화 시대의 기독교가정교육의 실례
  1. 개인적 영역
  2. 공적 영역: 환경 및 생태계 보존 교육
 Ⅷ. 나가는 말
 참고문헌
 Abstract

키워드

세계화 기독교가정교육 세속문화 변형적 능력 영적 안내자 멘토링 방향성 Globalization Christian Family Education Secular Culture Transformational Power Spiritual Guide Mentor Direction

저자

  • 이규민 [ Kyoo Min Lee | 장로회신학대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국기독교교육학회 [The Korean Society for the Study of Christian Religious Education]
  • 설립연도
    1960
  • 분야
    인문학>기독교신학
  • 소개
    한국에 복음이 들어오고, 교회가 설립된 것은 19세기 말이었다. 해방이 되면서 한국교회는 더욱 발전하게 되었고 그에 따라 기독교교육의 중요성과 필요성도 강조되게 되었다. 그러한 과정에 기독교교육을 전공한 학자들이 귀국함에 따라 그들을 중심으로 한국기독교교육학회를 결성할 필요성을 느껴 설립하게 되었다. 한국기독교교육학회의 설립 목적은 기독교교육학의 이론적 발전과 실천을 위한 연구와 장을 확대해가려는 것이다. 그리고 학자들간의 연구교류와 교제를 위한 장을 마련하기 위하여 본 학회를 1960년에 설립하였다.

간행물

  • 간행물명
    기독교교육논총
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-781X
  • 수록기간
    1996~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 235 DDC 240

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