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제6세션 한국 청소년 도덕성 검사도구 표준화 연구: 2차년도 연구결과 발표

청소년 도덕 품성화 검사도구 개발 연구 (2차년도)
A Study on the Development of the Moral Character Test for Adolescents II

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  • 발행기관
    한국윤리교육학회 바로가기
  • 간행물
    한국윤리교육학회 학술대회 바로가기
  • 통권
    2012년도 추계 국제학술대회·충북대 개교 61주년 기념 (2012.11)바로가기
  • 페이지
    pp.579-608
  • 저자
    이인재, 윤영돈, 류숙희, 정경은, 이경희
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A195346

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원문정보

초록

영어
The purpose of the study was to revise Moral Character Test I for adolescents based on J.R. Rest's four component model. The construct of moral character test consists of individual character and interpersonal character with 3 stories, including 30 items of 5 likert type. The subjects were 6210 adolescents. The results of this study were as follows : The reliability of Moral Character Test II was moderate with Cronbach’s a coefficients .90. The validity of Moral Character Test was not bad with constructs. In conclusion, Moral Character Test II was proved good to measure adolescents' moral character.
한국어
본 연구는 2011년도에 개발된 J. Rest의 4 구성요소에 관한 개념 규정 및 제4 요소인 도덕 품성화 능력을 측정하기 위한 검사를 개정하는 것이었다. 따라서 선행연구를 보완하여 도덕 품성화의 구 성 요소를 개인품성과 관계품성의 두 항목으로 재설정하고, 검사의 신뢰성과 타당성을 높이기 위 해 제시된 스토리와 문항을 수정하였다. 각 문항에 대해 5점 척도로 응답할 수 있도록 하였다. 서 울소재 중학생 총 409명을 대상으로 검사를 실시하였다. 개발된 검사의 신뢰도계수(문항 내적 일 치도인 크론바흐 알파)는 .90로 안정적이었다. 타당도와 관련해서 요인분석 결과 도덕품성화 능력 검사는 스토리별로 두 항목으로 한 문항을 제외하고 모든 문항이 예정된 구인으로 묶였다. 그러나 상관분석의 결과는 각 요인이 .90이상의 높은 상관을 보여 2011년 연구에 비해 개선되지 못했다. 그러나 개정된 검사는 2011년 검사에 비해 신뢰도와 타당도에서 더 안정된 검사로서, 이후 관련연 구를 위해 활용될 수 있을 것이다.

목차

국문초록
 I. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구목적 및 연구문제
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. 1차 선행연구의 요약
  2. 도덕 품성화의 개념 및 측정구인
 Ⅲ. 연구방법
  1. 연구절차
  2. 검사도구
  3. 검사대상
 Ⅳ. 예비검사 연구결과
  1. 신뢰도
  2. 타당도
  3. 문항분석
  4. 기초 통계 분석
 V. 본검사 연구결과
 Ⅵ. 논의 및 결론
 참고문헌
 부록. 도덕 품성화 검사도구(2차년도 예비검사)
 Abstract

키워드

도덕품성화 검사도구 Rest의 4 구성요소 개인품성 관계품성 moral character test J.R. Rest's four component model individual character interpersonal character.

저자

  • 이인재 [ Lee, In-Jae | 서울교대 윤리교육과 교수 ] 제1저자
  • 윤영돈 [ Yoon, Young-Don | 인천대 윤리교육과 교수 ]
  • 류숙희 [ Ryue, Sook-Hee | 우송대 교양교직과 교수 ]
  • 정경은 [ 초당대 사회복지학과 ] 토론
  • 이경희 [ 성신여대 윤리교육과 ] 논평

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국윤리교육학회 [The Korean Ethics Education Association]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 윤리, 도덕 교과교육학과 교과내용학의 연구발전에 기여하려는 목적하에 설립되어 전국대학교의 윤리, 도덕교육 관련교수들과 대학원 석사, 박사과정을 이수하고 있는 현장교사들을 회원으로 하고 있는 순수 학술단체이다. 이러한 설립목적을 달성하기 위하여 연구, 학술회의 및 워크??, 학술교류, 출판활동에 주력하여 본 학회가 운영됨으로써 전국대학과 초중등학교에 있는 회원들의 학구열을 고취시키고 일선학교의 윤리교육분야의 질적 수준을 높이고, 한국의 윤리, 도덕교육에 기여하게 될 것으로 생각된다.

간행물

  • 간행물명
    한국윤리교육학회 학술대회
  • 간기
    반년간
  • 수록기간
    2003~2025
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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