1. 머리말 2. 풀이말 구조와 뜻풀이 2.1 풀이말 연구에 대한 분석 2.2 뜻풀이의 원칙과 지침 3. 중국어 화자를 위한 『한국어 학습사전』의 특징 4. L1과 L2를 이용한 풀이말의 구조 4.1 표제어와 기본 정보의 구조 4.2 L1과 L2를 이용한 뜻풀이 정보의 구조 4.3 L1과 L2를 이용한 용례 정보의 구조 4.4 L1과 L2를 이용한 관용어의 담화 용례 5. 맺음말 참고문헌
한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
설립연도
2003
분야
인문학>영어와문학
소개
본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다.
최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.
간행물
간행물명
한국언어문화교육학회 학술대회 [學術大會]
간기
연간
수록기간
~2019
십진분류
KDC 710DDC 495
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