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교원전문대학원 도입의 쟁점 및 발전적 대안 탐색
Policy suggestion on Professional Graduate School of Education
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- 발행기관
- 한국교원교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국교원교육연구 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제22권 제2호 (2005.08)바로가기
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- 페이지
- pp.139-157
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A19398
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원문정보
목차
I. 문제의 제기
II. 현행 교원양성체제의 현황과 문제점
1. 교원양성체제의 개관
2. 교원양성체제의 문제점
III. 교원전문대학원 도입을 둘러싼 쟁점
1. 교육대학교
2. 국립대학
3. 사립대학
4. 교육대학원
IV. 교원전문대학원 도입의 기본방안
1. 추진방향
2. 기본 골격
3. 운영체제
4. 교육과정 및 학생정원
5. 개설 전공 및 지원 자격
6. 교원전문대학원 졸업자에 대한 처우
VII. 요약 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
키워드
교원전문대학원 교원양성체제 교사교육 교원정책저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교원교육학회 [The Korean Society for The Study of Teacher Education]
- 설립연도
- 1968
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 회는 한국의 교원교육에 대한 연구 및 학술활동과 협의를 통하여 그 개선 및 발전을 도모함을 목적으로 한다
간행물
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- 간행물명
- 한국교원교육연구 [The Journal of Korean Teacher Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-7256
- 수록기간
- 1985~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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