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초ㆍ중등 교원의 적정수업시수 산출 기준 및 설정방안
Study on the Regualtion of Optimal Weekly Teaching Hours for School Teacher by Law
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- 발행기관
- 한국교원교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국교원교육연구 KCI 등재후보 바로가기
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- 통권
- 제21권 제1호 (2004.04)바로가기
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- 페이지
- pp.5-27
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A19325
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원문정보
목차
I. 서론
II. 교원 주당수업시수의 현황 및 쟁점
1. 현황
2. 쟁점
III. 외국의 의무 주당수업시수 사례
1. 프랑스
2. 영국
3. 독일
4. 미국
5. 종합 논의
IV. 학교 급별 적정수업시수 산출 기준 및 설정 방안
1. 표준수업시수, 법정수업시수 및 적정수업시수의 개념
2. 적정수업시수의 산출 기준 및 절차
3. 적정수업시수의 설정 방안
V. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT
키워드
표준수업시수 적정수업시수 주당수업시수 주당근무시간 배치기준 근무조건저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교원교육학회 [The Korean Society for The Study of Teacher Education]
- 설립연도
- 1968
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 회는 한국의 교원교육에 대한 연구 및 학술활동과 협의를 통하여 그 개선 및 발전을 도모함을 목적으로 한다
간행물
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- 간행물명
- 한국교원교육연구 [The Journal of Korean Teacher Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-7256
- 수록기간
- 1985~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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