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초록

영어

Statistics is based on a data, therefore a practical use of suitable data is important in teaching statistics. But, most teachers feel always that there is seldom data that students can understand easily. In this study, we presented a teaching method of statistics education that can elevate student's participation and interest in their statistics class using a web-based data collection program and MS Excel software. Also, the presented teaching method may apply extending to various part of statistics education.

한국어

통계학을 좀 더 쉽게 이해하며 흥미를 가지고 접근할 수 있도록 하기 위해 다양한 통계교육 방법의 연구가 계속되어지고 있다. 그러나 동계교육에 있어서 항상 겪는 어려운 점 중의 하나는 학생들이 쉽게 받아들일 수 있는 실제 자료가 많지 않다는 것이다. 이는 학생들에게 통계학을 현실과 전혀 관계없는 학문으로 인식시키며 학습 의욕을 저하시키고 통계학을 재미없는 학문으로 인식하게 되는 부정적 결과를 낳게 하였다. 본 연구에서는 웹과 데이터베이스를 활용한 자료 수집 및 공유 프로그램을 활용하여 수업에서 현실감 있고 학생들과 관련이 높은 자료를 활용할 수 있도록 하고 엑셀을 활용하여 학생들이 통계학의 개념과 응용에 더 집중할 수 있는 통계교육 수업방안을 제안한다.

목차

I. 서론
  1. 문제의 제기
  2. 연구의 목적
  3. 연구의 제한점
 II. 연구배경 및 선행연구
  1. 현실 자료의 활용과 학생들의 참여에 대한 연구들
  2. 컴퓨터의 활용에 대한 연구들
 III. 본론
  1. 현실자료를 활용한 통계교수 방안 개요
  2. eDataCard System의 구성 및 활용방안
  3. 참여적이고 실제 문제중심의 통계수업 설계
  4. 적용 사례
  5. 수업결과 및 평가
 IV. 결론
 참고문헌

키워드

저자

• 한범수 [ Han, Beom Soo | 전북대학교 대학원 ]
• 한경수 [ Han, Kyung Soo | 전북대학교 ]
• 안정용 [ Ahn, Jeong Yong | 전북대학교 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  한국학교수학회논문집 [Journal of the Korean School Mathematics Society]

• 간기

  계간

• pISSN

  1229-0890

• 수록기간

  1998~2025

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 410 DDC 510