Earticle

초록

영어

Chinul(知訥) is a famous monk of Koryo(高麗) Dinasty in that his theory of mind fulfillment on sudden awakening and gradual fulfillment(頓悟漸修). His theory and practices have became one of legitimacy on the Korea Buddhism. But his position has been attacked by the position of sudden awakening and sudden fulfillment(頓悟頓修), especially by the chief of Korean Chogae Order, Sungchul(性徹). Chinul's theory and practices of mind fulfilment have many implication on the Korean moral subject education in that he had emphasized on the texts and gradual mind fulfillment. Moral subject education has emphasized on moral text and moral educator also has emphasized on class with moral texts. Chinul's thoery of mind fulfillment had focused on the gradual and continuous fulfillment after sudden awakening, and it's implication on the moral subject education is an emphasizing on the day­to­day practices and moments of sudden awakening.

한국어

지눌은 한국불교의 수행 전통에서 돈오점수론을 확립한 승려이며, 다양한 논란에도 불구하고 현재 한국불교계의 사상적 뿌리를 이루는 중요한 인물 중 하나로 평가받고 있다. 그의 돈오점수론은 깨달음 이후에도 지속적인 닦음이 요구된다는 ‘오후수(悟後修)’ 개념으로 집약해볼 수 있다. 이 논고에서는 그러한 오후수 개념을 중심으로 하는 지눌의 수행론을 도덕교육론적 관점에서 재해석하는 것을 목표로 삼고 있다. 우선 그의 수행론은 깨달음을 얻는 과정에서 의지하는 경전이 있다는 점과 경전 공부와 참선은 물론 계율 준수의 의미도 함께 강조하는 삼학(三學)의 정신을 강조한 점 등에서 도덕교육이 지향해야 하는 통합적 목표를 지시해주고 있다는 점에 주목할 필요가 있다. 또한 한 번의 단박 깨침이 아니라 지속적이고 단계적인 깨달음의 필요성을 강조한 점은 도덕교육이 도덕현상에 대한 탐구와 함께 마음에 대한 단계적인 깨달음을 지향해야 한다는 성찰의 차원에 대해서도 많은 시사점을 지닌다.

목차

국문초록
 Ⅰ. 머리말
 Ⅱ. 지눌의 수행 과정과 삼학(三學)
 Ⅲ. 단계적 깨침과 닦음의 논리: 지눌 ‘오후수(悟後修)’의 재해석
  1. 도덕 교과에서 도덕적 탐구와 윤리적 성찰
  2. 지눌의 오후수(悟後修)와 지속적인 깨침의 과제
  3. 깨침과 닦음, 그리고 성찰과 탐구
 Ⅳ. 맺음말
 참고문헌
 Abstract

키워드

저자

• 김병기 [ Pak, Byung-Kee | 한국교원대학교 윤리교육과 교수 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  윤리교육연구 [Journal of Ethics Education Studies]

• 간기

  계간

• pISSN

  1738-0545

• eISSN

  2733-8983

• 수록기간

  2000~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 370 DDC 370