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An Analysis on the Perception of Performance Management System for the Municipal and Provincial Offices of Education

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  • 발행기관
    한국비교정부학회 바로가기
  • 간행물
    한국비교정부학보 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제16권 2호 (2012.08)바로가기
  • 페이지
    pp.201-224
  • 저자
    Min-Hee Kim
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A182369

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
The performance management system of municipal and provincial offices of education have been operated since 2006. This study examined the operation and adoption of performance management systems of municipal and provincial offices of education by surveying the performance managers of 16 municipal and provincial offices of education. For the operation of performance management systems, the types of systems, the performance management support organizations, the use of performance management evaluation results, and the weights and components of performance indicators were examined. For the adoption of performance management systems, its effect on organizational change, use of performance indicators, and satisfaction with the use of performance management systems were analyzed through a survey. In results of the analysis, all 16 municipal and provincial offices of education were using BSC and the components of performance management were very limited. The satisfaction with the operation of performance management system was very low and the participation rate was also low. Based on these findings, this study suggested legal systems for the operation of performance management systems, expansion of components of performance management, efficient use of performance management systems, and professionalism of performance managers.

목차

Abstract
 Ⅰ. Introduction
 Ⅱ. Theoretical background
  1. Overview of performance management system
  2. A prior research related to performance management system in the municipal and provincial offices of education
 Ⅲ. Research method
  1. Research framework
  2. Analytical subjects and questionnaire-survey analysis
 Ⅳ. Findings
  1. Analysis on the operation realities of performance management system
  2. An analysis of members' perception on performance management system
 Ⅴ. Discussion and Conclusion
  1. Discussion
  2. Conclusion and suggestion
 Reference

키워드

지방교육행정기관 책무성 성과관리제도 성과지표 Municipal and Provincial Offices of Education Responsibilities Performance Management System BSC Performance Indicators BSC

저자

  • Min-Hee Kim [ Assistant Professor, Daegu University ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국비교정부학회 [The Korean Association For Comparative Government]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>행정학
  • 소개
    본 학회는 중국, 일본, 영·미국 등 각국의 정부체계와 행정을 종합학문적으로 연구하고 한국행정과 관련해 비교론적 차원에서 분석하고, 한국행정을 다각적으로 연구함으로써 한국행정의 발전에 기여함을 목적으로 한다

간행물

  • 간행물명
    한국비교정부학보 [Korean Comparative Government Review]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1598-964X
  • 수록기간
    1997~2017
  • 십진분류
    KDC 350 DDC 350

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